Hřbitove, hřbitove, zahrado zelená, do tebe padají nejdražší semena – zpívávali naši předkové. Poslední věci člověka pro ně nebyly ještě morbidním tématem, před nímž by ucukávali v myšlenkách nebo ve slovech. Nebylo divu. Pozapomenutá vlastenka Magdalena Dobromila Rettigová podle záznamu Terezy Novákové „měla jedenácte dítek, ale jen tři dospěly značnějšího stáří“. […]
Na jedné vysoké škole uměleckého zaměření mají na studijním oddělení cedulku Prosím, vstupujte do místnosti po čtyřech. Osobně jsem to chtěla 1.dubna vyzkoušet v praxi, ale přiznám se, že jsem nenašla odvahu. Utěšovala jsem se alespoň představou budoucích umělců poslušně padajících před vchodem na všechny čtyři končetiny. Touto malou ukázkou vtipného textu […]
Existují vady na první pohled znatelné a vady skryté, které se projeví v určité situaci. Mezi takové patří i vada řeči – koktavost. Lidé asi běžně žijí v mylné představě, že je to vada dětí a časem přejde. O to víc je každý překvapen a zaskočen, setká-li se s ní u dospělého člověka.A právě proto […]
Vedle občanského průkazu, kreditní karty a karty pojištěnce nosím u sebe kartičku s textem: Tímto průkazem jste se stala členem zdejší laboratoře, a tudíž do ní máte povolený vstup. Průkazku jsem obdržela od svého vnuka po úspěšně absolvovaném testu, opravňuje mě k návštěvě místnosti s jeho křečky a jinou havětí. Do té doby jsem […]
Ke své hanbě doznám, že s Jiřím Havlem jsem se (literárně) seznámila až v roce 1987, kdy mi jedna z bystrých studentek speciální pedagogiky, již vystudovaná učitelka mateřské školy, přinesla Havlovu Albatrosem vydanou brožurku Ať se mračí jenom mrak. Prodávala se v novinových stáncích. Opakovaně jsem ji pak využívala ve výuce v denní i […]
Ačkoliv Nobelovy ceny jsou udělovány vždy až počátkem prosince, na Harvardově univerzitě v Massachusetts pro letošek už rozhodli a Ig Nobel Prizes – žertovnou, alternativní verzi vysokého vyznamenání – kromě jiného udělili za umlčovač žvanilů. Japonští vědci Kuzutaka Kurihara a Kodži Cukada získali ocenění za SpeechJammer. Jedná se o zařízení, které dokáže […]
Na ten seminář se pamatuji velmi detailně. Dokonce i datem, hned vysvětlím proč. Bylo 13.října, jen nějaký ten rok zpátky ( abych dostála duchu „nové“ češtiny). Běžný seminář na pedagogické fakultě, s kapkou logopedie pro budoucí učitelky. Začala jsem jako obvykle, dotazem, co je nového, co se od minulého týdne seběhlo ve školství, ve společnosti, […]
K příspěvku Co by si učitelé měli vzít od filharmoniků? (Martin Rusek, 20.9.2012) se vyrojilo neobvyklé množství komentářů (což je výborné!). Znovu se ukázalo, jak je problém našeho školství široký a košatý, kolik různých otázek vyvolává, z kolika stran je na něj možno nahlédnout. Rozhodla jsem se připojit ještě jedním obsáhlejším […]
Latinské Nulla dies sine linea (počesku Ani den bez čárky), které si za své vzali lidé pera, bych já mohla nahradit jednoduchým Ani den bez novin. Nemohla jsem tedy logicky opominout Lidové noviny ze dne 18.9.2012, zvláště má-li úterní vydání pravidelnou přílohu věnovanou školství – Akademia. Celá stránka- nadepsaná chytlavě (ale […]
Kdybych se svých vysokoškolských studentů zeptala, co je to podobenství, asi bych nepochodila. Ti zvídavější by se možná uchýlili k internetu a tam nejspíš klikli na Wikipedii. Nic proti tomu, jistého vysvětlení by se jim dostalo. Já však – i jako logopedka – raději začínám u noblesnějšího (a spolehlivějšího) Ottova slovníku naučného, […]
