• Zakazování mobilů na školách - co požadovat, co nabízet

    Publikováno v blogu walking the line

    (pokračování 2/3) Zakazování mobilů na školách - co požadovat a co nabízet? 2.1. Co požadovat?Podle bodu 1.1.1. lze Bennettovy požadavky velice zhruba shrnout do:(1) Učení (pozornost a soustředĕni),(2) Bezpečí (nevhodný obsah), a(3) Socializace. 2.1.1....

  • Zakazování mobilů na školách – výchozí situace

    Publikováno v blogu walking the line

    Zakazování mobilů na školách - výchozí situace 1. Zakazování mobilů na školách1.1. Zakazování mobilů na školách - tlakyNa serveru PI se nedávno objevily články naznačující, že roste tlak na zákaz mobilních telefonu na českých základních...

  • Jak učit dějepis ve 21. století, aneb Etnocentrický svízel

                Studentky a studenti mají dnes spoustu možností, jak se vzdělávat a získávat nové informace. Učitelky a učitelé mají být těmi, kteří je přitom provázejí: umožňují jim orientovat se v řadě...

  • Reakce na kulatý stůl: Klíčové kompetence (KK) a základní gramotnosti (ZG)

    Publikováno v blogu Vzdělavatel

    Citace: "KK jako výuková strategie, jako rámec pro témata (rastr - směr), ZG jako prvek (učební) úlohy." Kulatý stůl na KK a ZG se uskutečnil 12. června 2024 a je dostupný ZDE. Jsem si vědom toho, že je třeba studovat dokument „Návrh Velké revize...

  • Analýza Návrhu Velké revize RVP ZV, VO Geografie

    Publikováno v blogu Vzdělavatel

    Z úvodního představení ke vzdělávací oblasti / vzdělávacímu oboru Geografie, které se konalo 10.5. 2024 (dostupné ZDE), vyplynulo geografické poznání, tedy oborové kompetence, možná i lépe řečeno kompetentnost (vysvětlení viz dále v textu)...

  • Analýza Návrhu Velké revize RVP ZV, obecná část

    Publikováno v blogu Vzdělavatel

    V tomto článku prezentuji vlastní prvotní analýzy českého Návrhu Velké revize RVP ZV z 2. dubna 2024 (dále Návrh), které se týkají obecné části se zaměřením na 2. stupeň českých základních škol. V následujícím článku se v analýze zaměřuji na Návrh Velké...

  • "S ODVAHOU" na mezipředmětovou výuku

    Publikováno v blogu ARPOK BLOG RVP

    „Zaujalo mě propopojení několika předmětů. Zeměpisu, dějepisu i vaření. Používání map v zeměpisu je důležité a je vidět, že to jde udělat zajímavým způsobem.“Ze semináře k publikaci Globální témata napříč předměty (lekce „Jak vypadá propojenost světa“) https://www.youtube.com/watch?v=prJ9UMu7OHk&t=10s Globální...

  • Obecná didaktika, česká v anglickém textu

    Publikováno v blogu Vzdělavatel

    Začátkem roku 2024 vyšel anglických text autorského týmu Janík, Slavík, Najvar, & Češková, 2024 v prestižním londýnském nakladatesltví Routledge. Taylor&Francis Group (přesná citace na konci tohoto textu). Upozorňuji, že mám možnost se seznámit...

  • Už zase robot Karel

    Publikováno v blogu Co se jinam nehodí

    Dovoluji si oznámit celému vesmíru, že jsem aktualizoval implementaci robota Karla pro současné webové prohlížeče. K dispozici je verze v češtině, viz https://sites.google.com/view/ivanryant/%C4%8Desky/robot-karel a v angličtině, viz https://sites.google.com/view/ivanryant/english/karel-the-robot...

  • Pozvánka: Pomůcky pro robotiku na základní škole

    Publikováno v blogu Digiakce

    Srdečně zveme všechny kolegy na akci, která si dává za cíl seznámit účastníky s výukou robotiky na ZŠ Lanškroun A. Jiráska 139, pomocí motivačních projektů, které budou na akci sdíleny interaktivní formou.  Součástí bude i zapojení robotiky do CodeWeeku....

  • Pozvánka: Velvarský Bett

    Publikováno v blogu Digiakce

    Velvarský Bett je malý veletrh technologií, na kterou zveme učitele z okolních škol, aby načerpali inspiraci do svých škol a do svých hodin. Akce proběhne prezenčně 16. listopadu a bude trvat cca 5 hodin. Zde je odkaz na krátké představení této akce...

  • Pozvánka: Asistivní technologie a jejích využití ve výuce žáků s OMJ

    Publikováno v blogu Digiakce

    Trojské gymnázium v Praze Vás zve na prezenční akci, u které je možné také online připojení k programu. Poslechnete si příspěvek “Úvod do asistivních technologií: Jak asistivní technologie mohou pomáhat žákům s odlišným mateřským jazykem.” a následně...

  • 2/2 Obejdou se žáci bez učebnic?

    Publikováno v blogu Publish or Perish

    Toto je pokračování, přesněji závěr, mého textu „Obejdou se žáci bez vlastních drahých učebnic angličtiny?“. 3. Lze přehled gramatiky získat jinak než z učebnice? Každý zkušený učitel angličtiny nosí přehled anglické gramatiky v hlavĕ. Jde tedy o...

  • Mini konference AI v akci

    Publikováno v blogu Digiakce

    Ve středu 11. října 2023 jsme v naší škole (Střední škola informatiky, poštovnictví a finančnictví Brno) společně s Národním pedagogickým institutem a DigiKoalicí uspořádali úspěšnou konferenci na téma umělé inteligence a jejího využití ve vzdělání....

  • Pozvánka: DIGIakce: Spratek ve vesmíru

    Publikováno v blogu Digiakce

    Jan Spratek je odborný pracovník pražského planetária, odborník na kosmonautiku za vzdělávací kancelář Evropské kosmické agentury (ESA) a držitel ceny ESA Champion 2021. Přijede nám představit, jaké zajímavé a užitečné aktivity, workshopy, přednášky......

  • Pozvánka: CODE WEEK – programujeme na paragrafové škole ZŠ Kroměříž 1. máje

    Publikováno v blogu Digiakce

    Jsme škola zřízená pro žáky s mentálním postižením. Zveme k nám pedagogy běžných i paragrafových škol a ukazujeme, jak učíme žáky programovat v našich podmínkách a s našimi digitálními pomůckami. DIGIakce se bude konat v ZŠ Kroměříž, 1. máje 209....