TOP 100 aplikací pro edTech
Publikováno v blogu Vzdělávací technologieJako Jane Hart shromažďuje nejlepší aplikace pro edTech, tak i já jsem se rozhodl, že letos napíšu seznam nástrojů, které se někomu mohou hodit. Je jich jen 100 a představují určitý průřez jednotlivými oblastmi, které jsou pro člověka pohybujícího se...
Sestavy úloh Bobříka informatiky (a diginovinky listopad 2021 #1)
Publikováno v blogu Gramotnosti.pro kolegyTIP #1: Už jste vyzkoušeli archiv úloh Bobříka informatiky nebo nějakou sestavu úloh napříč ročníky? navštivte stránky https://ibobr.cz/, sestavy a archiv úloh najdete na https://ibobr.cz/sestavy-uloh/o-sestavachhledejte v řešení každé úlohy komentář...
Český znakový jazyk pro asistenta pedagoga I, II
Publikováno v blogu Individuální projekt systémový APIV AV rámci systémového projektu APIV A vznikly v režimu pilotního ověření 2 výcvikové vzdělávací moduly s výukou českého znakového jazyka. Vzdělávací moduly na sebe volně navazují; společně tvoří ucelený 250 hodinový vzdělávací program. Cílovou skupinou...
Aktuality ze vzdělávání
Publikováno v blogu Metodický portál RVP.CZVzniká společná platforma pro digitální vzdělávání. Školy najdou podporu i inspiraci na jednom místě Projekt Učíme online komunity Česko.Digital se propojuje s Národním pedagogickým institutem České republiky (NPI ČR). Smyslem spolupráce je usnadnit...
To nejzajímavější z měsíce října
Publikováno v blogu Metodický portál RVP.CZPodívejte se na výběr nejnovějších/nejzajímavějších příspěvků Metodického portálu RVP.CZ za měsíc říjen. To nejzajímavější ze sekce Odborné články 15 tipů, jak na digitální wellbeing se žáky, autor: Jaroslav Mašek Konkrétní tipy, jak aplikovat...
Projekt formativne.cz spouští databanku příkladů dobré praxe
Publikováno v blogu Zavádění formativního hodnocení na základních školáchJedním z výstupů projektu Zavádění formativního hodnocení na základních školách je databanka příkladů dobré praxe zavádění postupů formativního hodnocení na 1. a 2. stupni ZŠ. Databanka materiálů formativního hodnocení je specifická svou rozmanitostí...
10. minikonference matematické gramotnosti
Publikováno v blogu Gramotnosti v praxiSrdečně zveme kolegy a další zájemce o téma matematické gramotnosti na závěrečnou 10. minikonferenci odborného panelu matematické gramotnosti projektu PPUČ. Tématem minikonference jeMatematická gramotnost v přípravě budoucích učitelů. Minikonference...
10. minikonference digitální gramotnosti
Publikováno v blogu Gramotnosti v praxiSrdečně zveme všechny zájemce o digitální vzdělávání, digitální gramotnost, informatikou a digitální kompetence žáků a učitelů. Tématem minikonference je podpora nové informatiky a rozvoje digitálních kompetencí žáků na ZŠ pomocí výstupů projektu PPUČ. Minikonference...
Nástroj pro ověřování jazykových kompetencí v češtině u žáků cizinců v ZŠ – výstupy APIV A
Publikováno v blogu Individuální projekt systémový APIV AJednou z aktivit projektu Společné vzdělávání a podpora škol krok za krokem – APIV A je podpora výuky češtiny jako druhého jazyka u žáků cizinců a žáků s odlišným mateřským jazykem (OMJ) v předškolním a základním vzdělávání. Jedná se o přípravu nástroje...
Přihlaste se do DigiEduHacku 2021!
Publikováno v blogu DigiNewsPo úspěšném prvním ročníku DigiEduHacku se chystá pokračování hackathonu, letos s tématem využití chytrých telefonu ve škole a podtitulem Smartphone: Škola v kapse. Cílem hackatonu bude návrh řešení, prototypu či hotového produktu pro inovativní využití...
DigiKoalice pro vás vytvořila výukové balíčky k programování pro žáky ZŠ (pro offline i online)
Publikováno v blogu DigiNewsDigiKoalice (NPI ČR) pro vás připravila výukové balíčky pro žáky ZŠ, se kterými můžete své žáky pozvat do říše programování. Jednoduše si vyberete výukový materiál vhodný pro věk vašich dětí, balíček stáhnete (ke stažení zde), prostudujete si přehlednou...
Digitální občanství ve výuce
Publikováno v blogu DigiNewsDigitální občanství se snaží poukázat na to, že se dnes občan neobejde bez digitálních technologií a že je potřeba naučit se pohybovat v digitálním prostředí. V newsletteru na konci září jsme si spolu s autorkou Alenou Hesovou položili otázku, jakými...
Česká televize zve pedagogy na akreditované semináře o mediální výchově
Publikováno v blogu Seminare pro pedagogyJakým způsobem se proměňuje mediální krajina v tuzemsku? Jak efektivně představovat mediální témata ve školách? Z jakých konkrétních zdrojů lze při výuce čerpat? Tyto i Vaše konkrétní otázky zodpovědí osobnosti televizní...
To nejzajímavější z měsíce září
Publikováno v blogu Metodický portál RVP.CZPodívejte se na výběr nejnovějších/nejzajímavějších příspěvků Metodického portálu RVP.CZ za měsíc září. To nejzajímavější z modulu Články Proximity videochat: cesta k sociálním interakcím v online výuce (1. část), autor: Michal Černý Příspěvek...
Co jsou vzdělávací moduly Gramotnosti pro život (a co nejsou)
Publikováno v blogu Gramotnosti v praxiOnline lekce Gramotnosti pro život: Učíme v souvislostech jsou jednou z forem, která má pomoci učitelům v českých školách rozvíjet základní gramotnosti žáků. V našem projektu jsme se soustředili na čtenářskou, matematickou a digitální gramotnost proto,...
PPUČ na akcích v regionech i online
Publikováno v blogu Gramotnosti v praxiProjekt PPUČ zve všechny zájemce o rozvoj gramotností na krátké vzdělávací akce, na kterých se seznámíte s konkrétními náměty na rozvoj gramotností v praxi MŠ či ZŠ. Pro zájemce o práci a inovace ŠVP na ZŠ webinář "JAK NA GRAMOTNOSTI VE...