Metodický portál RVP.CZ prochází změnami. Více informací zde.
logo RVP.CZ
Přihlásit se
  • (Nejen) virtuální deníček z webinářů a konferencí

    Publikováno v blogu Gramotnosti v praxi

    Konference, webinář končí a vy si na kraj papíru a do svého diáře píšete pár poznámek a malůvek k tomu, co jste právě zažili. Také znáte podobnou situaci, kterou zažívají tisíce učitelů napříč republikou? Publikujeme pro Vás text vydaný v červnovém čísle...

  • Interaktivní učebnice Vividbooks ulehčují učitelům přípravu poutavé hodiny

    Publikováno v blogu Ať žije fyzika!

    Fyzika je pro žáky nuda? A co horská dráha nebo vesmírná raketa? Věda je všude kolem nás a interaktivní učebnice Vividbooks ji ukazují v těch nejživějších barvách. Stačí namířit chytrý telefon či tablet na obrázek, a ten díky rozšířené realitě ožije...

  • NEJ… Z MĚSÍCE KVĚTNA

    Publikováno v blogu Metodický portál RVP.CZ

    Podívejte se na výběr nejnovějších/nejzajímavějších příspěvků Metodického portálu RVP.CZ za měsíc květen. To nejzajímavější z modulu Články Mají nová média negativní vliv na náš wellbeing?, autor: Ludmila Kovaříková Studie z dubna 2021 ukazuje,...

  • Rozvíjejte gramotnosti na 2. stupni ZŠ

    Publikováno v blogu Gramotnosti v praxi

    Publikace pro druhý stupeň základní školy přináší podrobně zpracované a v praxi ověřené výukové aktivity, ve kterých napříč všemi předměty podpoříte rozvoj čtenářské, matematické a digitální gramotnosti žáků. Obsahují inovativní prvky do výuky,...

  • Rozvíjejte gramotnosti na 1. stupni ZŠ

    Publikováno v blogu Gramotnosti v praxi

    Publikace „49 námětů pro rozvoj čtenářské, digitální a matematické gramotnosti“ je určena pedagogům 1. stupně základních škol. Kromě krátkého textu, vysvětlujícího podrobněji odlišnosti a společné průniky zmíněných tří základních gramotností, v ní naleznete...

  • Jak rozvíjet gramotnosti v mateřských školách?

    Publikováno v blogu Gramotnosti v praxi

    Projekt PPUČ (Podpora práce učitelů) vydává elektronickou verzi publikace pro učitele v předškolním vzdělávání. Publikace přináší vhled do problematiky podpory rozvoje čtenářské, matematické a digitální gramotnosti dětí v předškolním vzdělávání. Nabízené...

  • Rozvíjejte gramotnosti v MŠ a ZŠ

    Publikováno v blogu Gramotnosti v praxi

    Projekt PPUČ pro všechny učitele MŠ a ZŠ připravil tři publikace se 117 učebními materiály do výuky. Díky nim mohou kolegové rozvíjet matematickou, čtenářskou nebo digitální gramotnost u dětí a žáků. Celý článek s odkazy ke stažení publikací najdete...

  • ZEMĚPIS V DIGITÁLNÍ ÉŘE

    Publikováno v blogu DigiNews

    Květnový newsletter přináší přehled digitálních aplikací pro výuku zeměpisu. Výběr webových stránek a aplikací připravila Míša Spurná s pracovníky Katedry geografie Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity.

  • DigiKoalice uspořádala workshop k efektivní kyberprevenci

    Publikováno v blogu DigiNews

    V rámci „Online konference BEZPEČÍ NA SÍTI: Tvořme jej společně!“ uspořádala DigiKoalice ve spolupráci s kolegy z organizace Jules a Jim workshop na téma efektivní kyberprevence. Na úvod setkání byly představeny aktivity DigiKoalice v oblasti bezpečného...

  • EMA má nového partnera

    Publikováno v blogu Gramotnosti v praxi

    Jsme moc rádi, že se do našeho systému EMA zapojují noví partneři. Před nedávnem se zapojil nový partner – Ekocentrum Huslík s projektem Udrž to s přírodou. Všechny jejich vložené materiály najdete na tomto odkazu: https://ema.rvp.cz/zdroj/36.

  • Natoč to!

    Publikováno v blogu Gramotnosti v praxi

    Žákovská tvorba a úprava digitálního obsahu je jednou ze součástí rozvoje digitální gramotnosti. Adam Cvik ve svém článku nabízí námět do výuky učitelů tělesné výchovy. Celý článek včetně fotografií najdete na adrese: https://clanky.rvp.cz/clanek/c/...

  • Společenství praxe Člověk a společnost – jaro 2021 | ohlédnutí

    Publikováno v blogu Gramotnosti v praxi

    Jaké jsou dostupné sebehodnotící nástroje digitálních kompetencí učitele? Jak rozvíjet digitální gramotnost v uzlových bodech vzdělávání a jaké jsou možnosti pro vědomou podporu rozvoje digitální gramotnosti dětí/žáků? To vše mohli účastníci zjistit...

  • Globalista, Earthista, Placeista, Syntetizátor … A proč ne Mašinista, Exorcista …?

    Publikováno v blogu Vzdělavatel

    Úvod Je na vás těch pojmů moc? Je jich dokonce ještě více. Kde a proč takové pojmy  na člověka pálí? Mluvím o vědeckém pedagogickém výzkumu v geografickém vzdělávání, jehož výsledky byly publikovány v odborném časopise Geografie,...

  • Příroda a ekosystém v předškolním vzdělávání

    Publikováno v blogu Gramotnosti v praxi

    Náš svět se skládá ze sítě a propojení všech živých i neživých organismů. Děti se naučí tomuto společenství porozumět a umět hledat vazby nejen v potravním řetězci. Aktivity jsou zaměřené na čtenářskou a matematickou gramotnost. Cílem je, aby si děti...

  • Společenství praxe Předškolní vzdělávání – jaro 2021 | ohlédnutí

    Publikováno v blogu Gramotnosti v praxi

    Ohlédnutí za společenstvím praxe pro předškolní vzdělávání, včetně záznamu na našem YouTube kanálu najdete na stránce https://digifolio.rvp.cz/view/view.php?id=19617

  • NEJ… Z MĚSÍCE DUBNA

    Publikováno v blogu Metodický portál RVP.CZ

    Podívejte se na výběr nejnovějších/nejzajímavějších příspěvků Metodického portálu RVP.CZ za měsíc duben. To nejzajímavější z modulu Články Příroda a ekosystém, autor: Kateřina Filkova Náš svět se skládá ze sítě a propojení všech živých i...