Rád si s kolegyněmi pohovořím o žácích ze třídy, které současně vyučujeme. Je to pro mne užitečná výměna názorů a příležitost leccos překvapivého se dozvědět. Často mně až ohromí, jak moc se názory na stejného žáka u dvou učitelů rozcházejí. Po takovém rozhovoru si vždy sám v duchu říkám: Kde je vlastně pravda? Kdo z nás […]
Trochu tajemna v záhlaví článku nikdy neškodí. Třeba si ho čtenář všimne. Přitom mi nejde o žádnou mystifikaci. Kdo prožil několik desítek let v náručí školského prostřed tak by o fenoménu sborovny měl něco vědět. Slyšel jsem kdysi názor kolegy-muže, jak mu sborovna zkomplikovala život. Jeho přátelé se ho začali ptát, jestli se nedal transformovat v […]
Tak jsem se po 55 letech vrátil do školní budovy, kde jsem kdysi navštěvoval 5. ročník osmiletky. Překvapilo mne jak málo se tu za ten dlouhý čas změnilo. Dnes je v budově střední zdravotnická škola. Stejné vchodové dveře, schodiště i zábradlí kolem něj, dokonce jsem i našel místnost, kde jsme měli tenkrát třídu a s […]
Konec profesní kariéry je v průběhu života očekáván většinou jako očekávaná a příjemná meta života. Je fakt že ne každému člověku se podaří ke konci aktivního života dojít ve zdraví a v duševní a fyzické pohodě. Už proto lze souhlasit s tím, že jde skutečně o pozitivní situaci.Na druhou stranu každý kdo k tomuto mezníku dospěl potvrdí, že […]
Tvořivost v pedagogické práci je viditelným znakem úspěšného učitele. Jejím protipólem je rutina v jeho práci, založená na stokrát vyzkoušených a ověřených schématech, které vedou k očekávaným výsledkům jeho působení na žáky a studenty. Lze přistupovat na takové dělení a platí v opravdu každé situaci?
Určitě jste už měli ve třídě dvojici žáků, kteří se sobě podobali jako vejce vejci. Jak by také ne, když byli z jednoho vajíčka. Jak jste jistě pochopili, šlo o dvojčata. Vzpomínám na několik dvojic které jsem měl ve třídě a musím přiznat, že jsem z nich měl nejen já, ale i moji kolegové, dost […]
Ke škole určitě patří oslavy. Jsou příležitostí připomenout významné dny, výročí a události. Žáci je ve své většině vnímají, jako možnost kdy se nevyučuje a jsou jimi proto často pasivně trpěny. V těchto dnech si připomínáme 20. výročí událostí 17. listopadu roku 1989. Se zvědavostí jsem proto přijal pozvání na oslavy tohoto výročí na místních školách. Zajímalo […]
V souvislosti s aférami na Západočeské univerzitě a možností odebrání titulů některým absolventům, kteří ho dosáhli za nestandardních okolností, mne vrací vzpomínka daleko do minulosti, kdy jsem jako mladý ředitel školy dostal při jednom setkání nabídku od děkana fakulty kde jsem vystudoval, abych si na fakultě udělal doktorát. Nabídku jsem nevyužil a ani o […]
Také jste při výkonu učitelské profese zažili okamžik, kdy jste zůstali najednou docela sami? Žáci vás odmítají, rodiče ignorují, kolegové nad vámi jen kroutí hlavou a ředitel vás varuje před průšvihem? Lze v takové pozici hledat nějaké spojence? Lze obtížnou situaci vůbec řešit a není lepší hned ze školy odejít jinam?
Ani se nechce věřit, že jsem jich za dobu svého učitelování absolvoval desítky. Nejméně čtyřikrát do roka se sešla školní porada, aby provedla čtvrtletní účtování a vynesla ortel, který pak prostřednictvím třídních učitelů předala žákům a jejich rodičům jako odraz výsledků školní práce v posledních několika měsících. Působil jsem na různých školách a poznal jsem, že se obsah, organizace i výstupy z těchto jednání […]
