Bylo mi o mnoho míň a Československá socialistická republika se chystala oslavovat 40.výročí osvobození Rudou armádou. Pro Moravu to byl neoddiskutovatelný fakt, pro mě osobně – jako válečné dítě ze smíšeného manželství – vlastně ne. Možná právě tato zkušenost mě naučila nazírat nejen historické děje z jiného úhlu. Učila jsem na speciální […]
Agatha Christie ve svém životopise zmiňuje případ jedné přítelkyně, která někdy ve 20.letech minulého století podstoupila v tehdejším Německu operační zákrok, jímž měla být odstraněna struma (lidově „vole“) jako důsledek narušené funkce štítné žlázy. Přítelkyně byla zneklidněna požadavkem lékařů. Operace měla proběhnout pouze v lokální anestézii. Po celou dobu trvání operace – plánované na asi […]
Patřím ke generaci těch, kteří ještě museli povinně maturovat z matematiky. Bylo to tehdy za dvě a byla to jediná dvojka na mém maturitním vysvědčení. Dosud mám také živě v paměti podzimním sluncem prohřáté úterý (datum si pamatuji, ale neřeknu), kdy jsem dostala svou první pětku v životě. Byla z deskriptivní geometrie, řez kvádrem. Donátora […]
Máte ve třídě leváka, levačku? Velmi pravděpodobně ano, nemusíte o tom ani vědět. Ne proto, že by vám to snad rodiče dítěte zatajili. Ve hře je mnoho jiných okolností. Nejprve jen ve stručnosti to základní. Při hledání informací o levácích a leváctví si zvykněte na termín lateralita. Česky snad strannost, ale termín lateralita se do […]
Zesnulý sochař, výtvarník a spisovatel Vladimír Preclík v jednom ze svých televizních rozhovorů pronesl inspirativní poznámku: „Po škole má člověk zbraň, ale neumí s ní zacházet“. Za pomyslnou zbraň v přípravě pedagogů, učitelů, tedy vysokoškolsky vzdělaných odborníků lze považovat souhrn teorie prezentované studentům v rámci vysokoškolského studia na pedagogických fakultách. A schopnost nabízenou zbraň posléze používat metaforicky představuje […]
Milan Valenta: Půďáci ze staré školy Praha: Práh, 2011 Jsou knížky pro dospělé a jsou knížky pro děti. Ti dospělí – nabádaní svědomím a pobízení rozličnými bohulibými akcemi – vědí, že by dětem, aspoň těm předškolního a raně školního věku, číst měli. Jenže – co číst? Psychologové a logopedky předkládají seznamy tradičních pohádek Červenou […]
Jan Amos Komenský se narodil 28. března 1592 V Nivnici (?), možná v Uherském Brodě, v úvahu přichází i nejen jeho jménu blízká Komňa. Letos si tedy v posledních březnových dnech připomeneme 420. výročí jeho narození. Žactvo s učiteli by tak mohlo příhodně učinit třeba školním výletem do Brandýsa nad Orlicí. V tom městečku Komenský pobýval (a učil) na panství […]
Georg Christoph Lichtenberg, profesor experimentální fyziky, matematiky a astronomie zemřel v roce 1799, pro lepší představu v roce, kdy se narodili tací velikáni ducha jako Balzac, Puškin a náš František Ladislav Čelakovský. A onen Lichtenberg jako pohotový polemik a glosátor napsal ve druhé polovině 18.století: „Teď se vyrábějí tak mladí […]
motto: Kdo si myslí, že se učí, bude vlasti chlouba. Kdo si myslí, že dost umí, začíná být trouba. ( Karel Havlíček Borovský) Nejprve expozice. Nabízí m záznam v reálné třídě reálné školy uskutečněné vyučovací hodiny ve smyslu pedagogické etudy , doplněný post-scénickými poznámkami. Etuda je – podle Wikipedie – chápána nejčastěji […]
Nauč mě myslet! – bylo jedno z hesel (pochopitelně v angličtině), které mi uvízlo v paměti z oněch několika prázdninových odpolední.Cyklus pedagogických seminářů byl – řekněme trochu neorganicky – přifařen k tradičnímu, po výtce učitelskému literárnímu festivalu. Jako pravidelný frekventant/pravidelná frekventantka (pro gendrově citlivější) červencového týdne schůzek s literaturou a literáty, s divadlem, výtvarnem i hudbou jsem se o připravovaném cyklu seminářů […]
