I na příští rok jsme připravili Inspiromat – tentokrát má podobu týdenního diáře a pedagogického lexikonu. Lexikon najdete v elektronické verzi na Metodickém portálu ve Wiki, od ledna bude Inspiromat mít své místo také přímo na titulní stránce.
Když přišel můj syn předloni ze školy a radoval se, že mají ve třídě nového spolužáka a že je to Rus a že neumí („představ si, mami“) ani slovo česky, posadila jsem se s hrnkem čaje do křesla a snažila jsem si představit, co asi tou dobou dělá paní učitelka.
Občas se v diskusích objeví také téma třaskavé, ba dokonce politicky třaskavé. Jedno takové otevřeli diskutující právě tento týden a nese název Novela nařízení vlády o stanovení rozsahu vyučovací činnosti.
Na našem portálu probíhá zajímavá anketa o tom, s čím vám ve vaší škole mohou pomoci počítače i jiné technologie. Na anketu navazujeme v diskuzním fóru o tom, zda a jak se chtějí učitelé ZŠ vzdělávat v technologiích. Tématu počítačové gramotnosti se věnujeme i ve fórech pro gymnaziální vzdělávání.
Proč nás povětšinou „kompetence“ nějak moc nezajímají? Čím to je? Sami učitelé dodávají například: „Možná jsme ještě stále příliš nepochopili, co že to ty kompetence jsou. Pak je třeba nabízet manuál k manuálu, který pomáhá rozklíčovat ty klíčové kompetence. Možná zatím ani nevíme, jak bychom ověřili naplnění jakékoli klíčové kompetence.“ O klíčových kompetencích jsme začali hovořit […]
Po Ústí nad Labem, Karlových Varech, Praze a Liberci se náš potulný konferenční tým chystá na jihovýchodovýchod – v úterý se s námi můžete potkat v Ostravě, ve středu v Olomouci a ve čtvrtek ve Vsetíně. Pokud jste se snad nestihli na konference přihlásit, není nic ztraceno. Přihlášky přijímáme ještě den před konferencí.
S příchodem podzimních dnů přinášíme v diskuzních fórech sérii zamyšlení nad vzděláváním nadaných dětí. V předškolní výchově se ptáme, zda se vám v mateřských školách daří nadané dítě rozpoznat a jak. V základním vzdělávání probíráme vaše zkušenosti s přeřazováním mimořádně nadaných žáků do vyššího ročníku bez absolvování předchozího ročníku a sbíráme tipy na informační zdroje a kontakty na […]
Dnes proběhla v prostorách Výzkumného ústavu pedagogického v Praze tisková konference, na které byla představena zbrusu nová verze Metodického portálu. Je to přesně tři roky a jeden měsíc po první tiskové konferenci, kdy byl portál představen veřejnosti. Podrobnosti lze dohledat v tiskové zprávě.
Zdravím vás a přidávám zde pár slov o sobě – kde jsem se vzala v Metodice a v komunitě.
Konec Metodického portálu tak, jak jej znáte, se blíží. Odpočet běží. Až doběhne, představí se nový Metodický portál. Dnem D je v tomto případě 22. 9. 2009. Ale klíčovou dírkou se na nový portál můžeme podívat už teď…
