Digitální gramotnost je v dnešním světě nezbytnou součástí vzdělání každého jednotlivce, přesto se však na školách velmi často nerozvíjí, případně je přístup k digitální gramotnosti nesprávný. I přesto, že v minulých letech se konala spousta pokusů o změnu (formou kurikulárních dokumentů, knih, konferencí atd.), k žádnému pořádnému výsledku se globálně nedopracovalo. Na začátek ale nutné […]