Projekt Místní akční plán (MAP), který je zaměřen na rozvoj mateřských a základních škol na Valašskokloboucku, umožnil vybavit čtyřmi čtenářskými kufry daných zaměření 5 knihoven na tomto území. Hlavním úkolem kufrů je prohlubování a rozvoj zejména čtenářské gramotnosti dětí. Zdrojem inspirace pro nás byla Krajská knihovna ve Zlíně, která podobnými kufry zaměřenými na různá témata […]
Krátký článek, který se zabývá problematikou pravidel při omezení osobní přítomnosti dětí, žáků a studentů ve školách. Dozvíte se, co to pro praxi v mateřských školách znamená, a najdete v něm mimo jiné konkrétní tipy a rady, jaké činnosti předškolním dětem při výuce na dálku nabízet.https://www.npi.cz/aktuality/distancni-vzdelavani-v-materske-skole
Adam Cvik a Vanda Vaníčková přináší další zajímavou aktivitu do výuky na druhém stupni základní školy. Rozvíjejte i vy digitální nebo matematickou gramotnost za pomoci tohoto článku: https://clanky.rvp.cz/clanek/c/Z/22611/VE-SPARECH-YOUTUBE.html/.
Vyzkoušejte si společně s ostatními ukázkovou aktivitu práce s textem a rozvíjejte čtenářskou nebo digitální gramotnost. V rámci článku je k dispozici i záznam videa. Celý článek najdete na https://digifolio.rvp.cz/view/view.php?id=17928.
Na společném online setkání měli učitelé možnost seznámit se s Jitkou Rambouskovou a jejím webovým projektem cojsemvyzkousela.cz. Najdete zde také zajímavé aplikace, které u dětí a žáků rozvíjejí matematickou dovednost a digitální gramotnost. Celý článek s odkazem na záznam najdete na této adrese: https://digifolio.rvp.cz/view/view.php?id=17892.
Rozvíjení informatického myšlení nebo aktivity pro rozvíjení digitální gramotnosti bylo tématem podzimní části společenství praxe Informatika. Celý článek a záznam na youtube najdete na adrese https://digifolio.rvp.cz/view/view.php?id=17929
Článek se zabývá tvorbou interaktivního herbáře, který tvořili žáci 4. tříd základní školy. Tento herbář tvořili pomocí bezplatné mobilní aplikace PlantNet. V rámci dvou vyučovacích hodin se žáci s učitelem odebrali k venkovní exkurzi, přičemž pomocí mobilní aplikace poznávali rostliny v okolí školní budovy. Tato aplikace jim umožnila rostliny pojmenovat a uložit si je do […]
Roční období je téma, které děti provází v mateřské i na základní škole po celý školní rok. V tomto příspěvku Zuzana Tascas představuje nenáročné, na sebe volně navazující aktivity, které lze v mateřské škole realizovat s dětmi všech věkových skupin. https://clanky.rvp.cz/clanek/c/P/22583/ROCNI-OBDOBI.html/
Kolegyně Lída Kovaříková ve svém článku shrnuje rozdílné úhly pohledu na tvorbu blogu. Za nás určitě zajímavý námět do hodin jakéhokoliv předmětu, nemyslíte? https://spomocnik.rvp.cz/clanek/22673/RUZNA-POJETI-SKOLNICH-BLOGU.html
Další společenství praxe mají své termíny: Společenství praxe Český jazyk a literatura: 25. 11. 2020 | 10:00–13:00 | online, Společenství praxe Umění a kultura: 1. 12. 2020 | 11:00-13:00 | online, Společenství praxe Člověk a společnost: 8. 12. 2020 | 10:00–13:00 | online, Společenství praxe 1. stupeň: 10. 12. 2020 | 13:00–17:00 | online, Společenství praxe Člověk a svět […]
Nabízíme Vám blogové příspěvky!
PPUČ financovaný z ESF podporuje pedagogy mateřských a základních škol v jejich snaze rozvíjet čtenářskou, matematickou a digitální gramotnost dětí a žáků. Jeho realizaci zajišťuje Národní pedagogický institut.
PR PPUČ
PR podpora a management kampaní Národní plán obnovy 3.1 DIGI
