Už při prvním vystoupení lektorů Mgr. Jaroslava Vyskočila a Mgr. Ondřeje Koška zaznělo několik tipů na online aplikace, které umožňují práci s mobilními zařízeními (viz záznam online setkání Molekulová vizualizace v přírodovědných předmětech). Ve svém druhém vystoupení na Metodickém portálu RVP.CZ se lektoři zaměří na využití tabletů, mobilů a notebooků ve výuce chemie, fyziky apod.
Cíle setkání:
- Seznámit účastníky s možnostmi bezdrátového připojení k internetu, bez kterého jsou zařízení jen stěží použitelná.
- Představení dostupných mobilních zařízení a jejich operačních systémů, včetně zhodnocení vhodnosti zařazení do vyučování.
- Naučit pedagogy pracovat s databázemi aplikací dostupných v jednotlivých operačních systémech s důrazem na OS Android.
- Seznámení účastníků s možnostmi zapojení mobilních zařízení do výuky prostřednictvím vybraných aplikací online/offline.
Program setkání:
- Druhy chemické vizualizace a její možnosti, výhody a nevýhody.
- Využití molekulárních stavebnic ve výuce chemie na různých stupních vzdělávání.
- Software pro počítačovou molekulární vizualizaci – stolní počítače, notebooky a tablety.
- Diskuze.
Komu je setkání určeno:
Setkání je určeno učitelům druhého stupně základních škol a všech typů středních škol, kteří mají zájem o moderní mobilní zařízení a o jejich zapojení do vyučování.
Setkání je zdarma.
Lektor:
Mgr. Jaroslav Vyskočil, Mgr. Ondřej Košek
„K úspěšnému digitálnímu vzdělávání v přírodních vědách nestačí pouhé zprostředkování přístupu žáků k moderním digitálním technologiím. Pro úspěšnou implementaci technologií do výukového procesu je zásadní, aby se výuka nepodřizovala samotným technologiím, ale naopak cíleně technologie využívala k rozvoji žákova učení (Ješková & Kimáková, 2011; Higgins et al. 2012; Odcházelová, 2014).“ [1]
Užitečné odkazy:
- Rozcestník všech online setkání Metodického portálu RVP.cz (obsahuje informaci o vstupu do online prostředí, kde setkání probíhá, a také odkazy na události vytvořené v prostředí sociálních sítí Facebook a Google Plus).
- Zeptejte se lektorů, odpoví vám v průběhu webináře.
- Téma využití technologií ve výuce přírodních věd se také objevilo ve výstupech tzv. Výzvy 51. Podívejte se na příručky a metodické materiály s klíčovým slovem přírodní vědy.
Ilustrační foto a citace:
FIDLER, Jan. flickr.com : Purple Flowers [online]. 2015-06-04 [cit. 2016-02-25]. Dostupný pod licencí CC-BY na WWW: <https://www.flickr.com/photos/hypotekyfidler/18453700762/>.
[1] HOLEC, Jakub. Digitální technologie v didaktice přírodních věd. Metodický portál: Články [online]. 16. 11. 2015, [cit. 2016-02-25]. Dostupný z WWW: <http://clanky.rvp.cz/clanek/c/G/20443/DIGITALNI-TECHNOLOGIE-V-DIDAKTICE-PRIRODNICH-VED.html>. ISSN 1802-4785.
