Dva pohledy na moderní didaktiku
Na základě dvou článků autorů Pavla Bobka a Roberta Čapka (známého pod pseudonymem Líný učitel) jsem si všiml pěti základních myšlenek o kterých autoři polemizují: Společenské klima Autorita učitele Role učitele Konstruktivistické pojetí výuky Hodnocení Domnívám se, že všechny zmíněné myšlenky jsou palčivými tématy a dosti rezonují českou odbornou pedagogickou společností. Společenské klima Podle Pavla Bobka […]