Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy vydalo revidovaný Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání. Cílem revize bylo modernizovat obsah vzdělávání tak, aby odpovídalo dynamice a potřebám 21. století. Nový RVP ZV zavádí vzdělávací oblast Informatika a rozvoj digitální gramotnosti žáků zařazuje na úroveň klíčové kompetence. Vše, co potřebujete vědět o aktuálních revizích Rámcového vzdělávacího programu pro […]
Vandalové a vandalismus ve vaší škole! Čtyři výukové hodiny pro vzdělávací oblast Výchova k občanství najdete v článku Petry Slámové. Navíc budete rozvíjet matematickou a digitální gramotnost. https://clanky.rvp.cz/clanek/c/Z/22529/VANDALISMUS.html/
18. 11. 2020 se konala již 8. minikonference odborného panelu čtenářské gramotnosti. Celé akce se účastnili zástupci projektu Pomáháme školám k úspěchu a projektu Zkoumavé čtení. Na své si přišly i učitelky z mateřských škol, které společně mohly diskutovat nad tématem videotréninku v mateřské škole a počátcích oborového čtení. Celý článek obsahuje také odkazy na […]
Další z praktických návodů na aktivitu pro předškolní vzdělávání. Pět aktivit a další navazující aktivity najdete v článku Kateřiny Filkové.https://clanky.rvp.cz/clanek/c/P/22681/KAMENY-VYPRAVI.html/
Využíváte a tvoříte ve své výuce se žáky videa? Možná se vám bude hodit článek Adama Cvika a Vandy Vaníčkové. Cílem aktivity je žákovské video (nebo upravení již natočeného videa). Hlavním kritériem pro tvorbu videa je, aby vyžadovalo po sledujícím fyzický pohyb. Žáky má aktivita přivést k zamýšlení nad problematikou negativního vlivu moderních technologií a […]
Gramotnosti s UčíTelkou Možná jste na jaře zaznamenali projekt UčíTelka. Jeho cílem bylo pomoci dětem a jejich rodičům s výukou v období uzavření škol a „prvního kola“ distančního vzdělávání. Odvysílané díly jsou snadno dostupné na ČT edu a mohou posloužit jako inspirace a doplnění výuky i nyní. A ačkoliv se o tom v jednotlivých lekcích […]
Jak využít pohádku v práci s dětmi v předškolním vzděláváním vám může ukázat článek Zuzany Tascas. https://clanky.rvp.cz/clanek/c/P/22617/POHADKA-ZVIRATKA-A-LOUPEZNICI.html/
Projekt PPUČ (Podpora práce učitelů) se zabývá rozvojem gramotností ve vzdělávání v mateřských a základních školách. Na podzim roku 2020 se projekt přihlásil ke Dni gramotností, ke kterému mj. uspořádal online konferenci s názvem „Vzdělávání zaměřené na gramotnosti v době korony“. Hosty konference byli Stanislava Korcová, ředitelka MŠ Varenská 2a v Ostravě, která s námi spolupracuje na přípravě metodických aktivit pro učitele; Václav Fiala, učitel […]
Kolega Kamil Bujárek vám ve svém článku ukáže využití Google Classroom v distanční výuce zeměpisu. Celý článek najdete na této adrese: https://clanky.rvp.cz/clanek/c/G/22633/INSPIRACE-PRO-TESTOVANI-PROBLEMATICKYCH-REGIONU-EVROPY-V-GOOGLE-CLASSROOM.html/.
Praktický příspěvek na činnosti venku v předškolním vzdělávání vám přiblíží několik aktivit, které můžete dělat po celý rok. https://clanky.rvp.cz/clanek/c/P/22618/CINNOSTI-VENKU-A-V-PRIRODE-PO-CELY-ROK.html/
Nabízíme Vám blogové příspěvky!
PPUČ financovaný z ESF podporuje pedagogy mateřských a základních škol v jejich snaze rozvíjet čtenářskou, matematickou a digitální gramotnost dětí a žáků. Jeho realizaci zajišťuje Národní pedagogický institut.
PR PPUČ
PR podpora a management kampaní Národní plán obnovy 3.1 DIGI
