Nástroj pro ověřování jazykových kompetencí v češtině u žáků cizinců v ZŠ – výstupy APIV A
Jednou z aktivit projektu Společné vzdělávání a podpora škol krok za krokem – APIV A je podpora výuky češtiny jako druhého jazyka u žáků cizinců a žáků s odlišným mateřským jazykem (OMJ) v předškolním a základním vzdělávání. Jedná se o přípravu nástroje pro ověřování jazykových kompetencí v češtině u žáků v ZŠ a metodických a […]
