Dětí s narušenou komunikační schopností stále přibývá. Dozvíte se, v čem jsou specifické jejich vzdělávací potřeby a jaké jsou možnosti a způsoby nastavování vhodných podpůrných opatření v běžných školách. Lektorka: Mgr. Jiřina Jehličková
V průběhu webináře se dozvíte, jak docílit efektivní komunikace mezi školou a rodinou. Lektorky: Mgr. J. Mrázková, Mgr. H. Grohmanová a Mgr. I. Uhrová.
Jak komunikovat s žáky a studenty tak, abyste předešli konfliktům a přitom umožnili oběma stranám vyjádřit svobodně svůj názor? PhDr. Jitka Gabašová vychází ze své praxe na střední škole a ráda se s Vámi podělí o své zkušenosti.
Jak docílit efektivní komunikace mezi školou a rodinou? Jaké formy k tomu lze použít a jakých zásad se držet?
Respektující komunikace je pro mě základním stavebním kamenem jakýchkoliv aktivit ve škole a nejen v ní, říká učitelka 1. stupně ZŠ a lektorka kurzu Škola bez poražených Mgr. Kateřina Vrtišková.
Mají vaši předškoláci a školáci problémy s obsahem vyjádření, slovní zásobou a stylistikou slovního projevu. Pak nepřehlédněte další online setkání s osvědčenou lektorkou Mgr. Petrou Pšeničkovou.
Středa 11. 11. 2015, 20:00 Jak vysvětlit dětem zdravotní postižení? Jaké zásady bychom měli předat dětem pro spolupráci a komunikaci s osobami se zdravotním postižením? To vše nám nabídne setkání s Lenkou Skoupou.
Modul Digifolio lze využít pro dva (zdánlivě rozdílné) účely – jako osobní elektronické portfolio a jako bezpečné prostředí pro komunikaci a sdílení ve skupině/skupinou. V tomto příspěvku se budeme věnovat možnosti týmového využití modulu Digifolio.
