Středa 10. 6. 2015, 20:00 Co konkrétního může muzeum nabídnout českým žákům a studentům nám poví Jiří Tejkal. Část setkání bude také věnována specifickým službám, např. práci s učňovskou mládeží nebo programům pro pedagogy.
Středa 6. 5. 2015, 20:00 “Aktivity orální historie směřují k získání ústních informací, jejich analýze a ke kritickému zpracování takto získaných pramenů v oblasti nejnovějších dějin představujících přibližně dvě generace lidí,” říká J. Herink ve svém článku Orální historie. Jak využít tuto metodu při tvorbě DUM nám představí Mgr. Monika Horsáková.
Výuka dějepisu podle alternativní verze Čtvrtek 23. 4. 2015, 20:00 Progresivnost výuky podle NAV spatřuji v několika oblastech. Žáci jsou motivovanější zapojit se do diskuze, jsou schopnější v oblasti projektové práce a mnohem efektivněji pracují ve skupinách. Tematické pojetí umožňuje mnohem častější aktualizaci výuky, a žáci proto vnímají smysluplnost a nutnost historických souvislostí. Výhodou je […]
Kolektivizace zemědělství v ČSR v 50. letech 20. století – metodická inspirace Středa 1. 4. 2015, 20:00 Mgr. Marcel Mahdal vás provede metodikou k výuce kolektivizace zemědělství v ČSR v 50. letech 20. století.
Čtvrtek 9. 10. 2014, 20:00 Lektorky Jitka Marelová, Jana Rejžková pro nás připravily náměty a zdroje k implementaci romské historie do výuky. O romské historii jsme si povídali také s K. Kořínkovou.
Středa 28. 5. 2014, 20:00 „Pak nás odvezli do Osvětimi, a samozřejmě, že to bylo horší, než v Lodži, ale pro mě byl život nejhorší v Lodži. V Osvětimi to už nebyl život, tam už jsme nebyli lidmi.“ Věra Šlesingerová, vzpomínky pamětníků [1] Přijměte pozvání na online setkání, jehož cílem bude seznámit vás s projektem […]
