Každý rok je rozdělen na jednotlivé úseky, které jsou ohraničeny více či méně významnými událostmi. Tyto události jsou pro většinu lidí společné, nicméně v životě pedagoga se nachází další a výjimečné mezníky roku. Začneme tedy systematicky od ledna. Výhodou pedagogické profese je možnost dvakrát za rok oslavovat nový rok. Dne 1. ledna tuto možnost mají všichni, ale příležitost „bouchnout nějaké ty bublinky“ i v září při zahájení nového roku, tentokrát školního, je výhradně pro učitele. Samozřejmě tuto možnost mají i žáci nebo studenti, ale ti se většinou k zářijovým oslavám z jistých důvodů nepřipojují.
Dalšími mezníky jsou: začátek či konec prvního a druhého pololetí, začátek letních prázdnin, konec letních prázdnin – ano, to je ten důvod, proč žáci neslaví zahájení školního roku. Kromě státních svátků (případně dalších zajímavých dní) musíme samozřejmě zmínit aktuálně Vánoce. Všechny tyto mezníky v nás vyvolávají dojem, že celý rok plyne několikanásobně rychleji, než je vůbec možné. I přesto, že tento rok rychle utekl, stihli jsme na Metodickém portálu RVP.CZ nasbírat další zkušenosti a věříme, že s vámi udržíme krok i nadále.
Po roce nás opět volá kouzlo Vánoc… žádná škola! Též nový rok za okny čeká, další cesta nedaleká.
Ač loučíme se s tímto rokem pomalým nebo rychlým skokem, my chtěli bychom popřát jen, ať splní se vám každý sen.
Jste-li žák či pedagog, přečtěte si tento blog. V něm rádi bychom vyzvali všechny, kteří mívali méně času k odpočinku, ať věnují mu aspoň chvilku.
Přec Vánoce jsou svátky lásky, tak přestaňte si dělat vrásky. Na další školní povinnosti času bude víc než dosti. |
Teď dlouhé volno před námi je, však on se ten čas využije – čeká Vás hned po odluce úklidová revoluce. Přec utírání prachu z polic je součástí našich tradic.
Ale nenechte se z úklidu uvádět do neklidu. Raději si vzpomeňte, že právě v tom momentě, kdy se punč či svařák pije, přichází čas nostalgie.
Hle plamen čtvrté svíčky zhas a nyní nastal správný čas, kdy za doprovodu zvonečků se s nejbližšími sejdeme u vánočních stromečků.
|