Rozpohybovat potřebuje situace i žáci. Pohled na „tělák“ našeho stálého autora Adama Cvika, s odkazem na článek Rozvoj digitální gramotnosti v tělesné výchově Jana Tupého ukáží konkrétní praktické tipy, jak při výuce tělesné výchovy a výchovy ke zdraví propojit digitální technologie, rozvoj digitální gramotnosti a posílit pohybové návyky žáků. https://clanky.rvp.cz/clanek/c/Z/22783/TELAK-STALE-%E2%80%9ECOOL%E2%80%9C-I-V-DOBE-COVIDU.html/
Jak pracovat s podcasty jako s novým médiem ve výuce vám ukáže Vanda Vaníčková. Její aktivita určená pro druhý stupeň základní školy vám ukáže, že se opravdu nemáte čeho bát. Celý článek najdete zde: https://clanky.rvp.cz/clanek/c/Z/22812/SVET-PODCASTU-RACTE-VSTOUPIT.html/.
Adam Cvik a Vanda Vaníčková přináší další zajímavou aktivitu do výuky na druhém stupni základní školy. Rozvíjejte i vy digitální nebo matematickou gramotnost za pomoci tohoto článku: https://clanky.rvp.cz/clanek/c/Z/22611/VE-SPARECH-YOUTUBE.html/.
Nabízíme Vám blogové příspěvky!
PPUČ financovaný z ESF podporuje pedagogy mateřských a základních škol v jejich snaze rozvíjet čtenářskou, matematickou a digitální gramotnost dětí a žáků. Jeho realizaci zajišťuje Národní pedagogický institut.
PR PPUČ
PR podpora a management kampaní Národní plán obnovy 3.1 DIGI
