Jaké jsou dostupné sebehodnotící nástroje digitálních kompetencí učitele? Jak rozvíjet digitální gramotnost v uzlových bodech vzdělávání a jaké jsou možnosti pro vědomou podporu rozvoje digitální gramotnosti dětí/žáků? To vše mohli účastníci zjistit na jarním setkání společenství praxe. Záznam a prezentace najdete na tomto odkazu: https://digifolio.rvp.cz/view/view.php?id=19523.
Mnozí z vás znají blog Dejte mi pevný bod a pohnu i českým školstvím Petry Boháčkové a Slávka Hory.Měli jsme tu čest je oba „mít“ na naší minikonferenci Digitální gramotnosti (záznam po jednotlivých přednáškách najdete zde: https://youtu.be/5Hx2rScWO0o). Slávek ve svém příspěvkuhttps://dejtemipevnybod.cz/2021/03/gramotnosti-jak-na-ne-ve-skole-i-za-skolou/ nabízí využití tzv. OVU k rozvoji digitální kompetence i ve světle aktuálních Revizí ICT.
V poměrně obsáhlém článku Jaroslava Maška najdete zamyšlení, na čem opravdu záleží v malé revizi RVP ZV.Není to konkrétní předmět, jeho obsah či časová dotace. Jde o mnohem zásadnější věci, o principy, jejichž zvládnutím budeme připraveni i na revizi velkou.Celý článek si můžete přečíst na adrese: https://spomocnik.rvp.cz/clanek/22833/20-VECI-NA-KTERYCH-OPRAVDU-ZALEZI-NEJEN-V-MALE-REVIZI-RVP-ZV.
Nabízíme Vám blogové příspěvky!
PPUČ financovaný z ESF podporuje pedagogy mateřských a základních škol v jejich snaze rozvíjet čtenářskou, matematickou a digitální gramotnost dětí a žáků. Jeho realizaci zajišťuje Národní pedagogický institut.
PR PPUČ
PR podpora a management kampaní Národní plán obnovy 3.1 DIGI
