Výuka animace není žádnou novinkou. Ve světě i u nás už několik let aktivně běží různé výukové programy, které mají za cíl přiblížit dětem svět animovaného filmu a aktivně je do tvorby zapojit. Dalším cílem školiček animace je většinou i oslovení pedagogů a lektorů, kteří pak mohou s dětmi vytvářet animované filmy ve svých hodinách na základních, středních či základních uměleckých školách. Často se pak školičky animace objevují na festivalech a přehlídkách animovaného filmu či vytváří edukační dílny u různých výstav, vztahujících se k animaci či animovanému filmu.
ULRAFUN – jedna z prvních školiček animace u nás
Občanské sdružení ULRAFUN vzniklo oficiálně teprve před rokem, ale funguje už přes šest let. Na jeho počátku stojí osobnost Zuzany Bukovinské a pár studentů z ateliéru Filmové a televizní grafiky na VŠUP v Praze.
Toto sdružení začínalo se svými dílničkami na Anifestu, jako jedna z prvních školiček animace u nás a postupně se natolik rozrostlo, že v současné době nabízí kromě svých pravidelných kroužků i různé jednodenní či více-denní workshopy pro děti i lektory a jezdí po celé republice do škol či dělá dílny k výstavám. Pracují také se sluchově postiženými dětmi.
ANIMANIE – plzeňská škola animace
Projekt Animánie již 6. rokem přibližuje možnosti animace širokému spektru zájemců od dětí a mládeže, přes pedagogy až po laickou veřejnost. Každoročně nabízí projekce animovaných filmů, stejně jako možnost nahlédnout a vyzkoušet si vlastní animační práci prostřednictvím dílen a workshopů, které účastníkům zprostředkovávají cenné zkušenosti v oblasti mediální výchovy.
AEROŠKOLA
Za vznikem Malé školy animace stojí absolventka katedry výtvarné výchovy na Pedagogické fakultě v Praze – Linda Arbanová s kolegou Františkem Topinkou. Tato školička vznikla v roce 2008 pod zášti-tou pod záštitou Aeroškoly – edukační sekce artových kin Aero, Světozor a Oko.V současné době pořádá v kině Oko dvouměsíční kurzy pro děti od 9 do 15 let. Seznamuje děti s tvorbou klasického animovaného filmu s využitím nejrůznějších výtvarných technik. Dítě postupuje od jednoduchých cvičení až k autorskému filmu. Cílem je poskytnout dětem médium animovaného filmu jako prostředek pro osobité vyjádření, které se může pohybovat od zcela abstraktní polohy až ke klasickému vyprávění.
www.aeroskola.blogspot.com také na facebooku
