Pod\u00edvejte se na v\u00fdb\u011br aktu\u00e1ln\u00edch inspirativn\u00edch p\u0159\u00edsp\u011bvk\u016f z \u010desk\u00e9ho internetu z oblasti metodicko-didaktick\u00e9 praxe ve vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed.<\/p>\n\n\n\n
\u0160koly by m\u011bly v n\u00e1sleduj\u00edc\u00edm roce p\u0159edev\u0161\u00edm vyt\u011b\u017eit to, \u010demu se nau\u010dily z hlediska \u010delen\u00ed pandemie, \u0159\u00edk\u00e1 v rozhovoru pro R\u00e1dio Proglas programov\u00fd \u0159editel EDUin Miroslav H\u0159ebeck\u00fd. Je podle n\u011bj pot\u0159eba soust\u0159edit se na \u017e\u00e1ky, kte\u0159\u00ed pot\u0159ebuj\u00ed pomoc, a tu pomoc jim tak\u00e9 poskytnout. V po\u0159adu 13+ hovo\u0159il o aktu\u00e1ln\u00ed situaci ve \u0161kol\u00e1ch s Ane\u017ekou Jakubcovou. Poslechn\u011bte si z\u00e1znam po\u0159adu ze 4. ledna.<\/p>\n\n\n\n
V\u00edce zde<\/a>.<\/p>\n\n\n\n \u201eTuto v\u011btu jsem nevymyslel j\u00e1, ale jeden z m\u00fdch u\u010ditel\u016f, jen\u017e pat\u0159il mezi ty u\u010ditele, na kter\u00e9 se nezapom\u00edn\u00e1. Za v\u00e1lky byl tot\u00e1ln\u011b nasazen\u00fd v N\u011bmecku a z toho asi vych\u00e1zel i jeho drsn\u00fd, a p\u0159esto hluboce lidsk\u00fd p\u0159\u00edstup ke student\u016fm. Ani vzez\u0159en\u00edm nepat\u0159il k \u0161ed\u00e9mu pr\u016fm\u011bru. M\u011b\u0159il p\u0159es dva metry, a kdy\u017e si ve sborovn\u011b polo\u017eil sva\u010dinu na plechovou \u0161atn\u00ed sk\u0159\u00ed\u0148ku, mohl na n\u00ed vestoje sva\u010dit,\u201c \u0159\u00edk\u00e1 Stanislav Kority\u00e1k, u\u010ditel, autor u\u010debnic a p\u0159edseda spolku \u201eZa na\u0161e d\u011bti\u201c.<\/p>\n\n\n\n U\u010ditel by si roli \u017e\u00e1ka na propadnut\u00ed m\u011bl vyzkou\u0161et tak\u00e9 proto, aby si uv\u011bdomil, jak t\u011b\u017ek\u00e9 je u\u010dit se do t\u0159\u00ed do r\u00e1na a vst\u00e1vat v p\u011bt r\u00e1no zase k u\u010den\u00ed. Je pot\u0159eba se um\u011bt v\u017e\u00edt se do role lempla, kter\u00fd v\u0161echno d\u011bl\u00e1 na posledn\u00ed chv\u00edli. A op\u011bt ne kv\u016fli pochopen\u00ed, abychom jej litovali, ale proto, abychom ho nau\u010dili \u00fa\u010deln\u011b si zorganizovat pr\u00e1ci. Nelze toti\u017e bojovat na v\u0161ech front\u00e1ch z\u00e1rove\u0148. Je nutn\u00e9 vybrat, co je pot\u0159eba ud\u011blat d\u0159\u00edv, co se zvl\u00e1dne pozd\u011bji a co si m\u016f\u017eeme dovolit neud\u011blat v\u016fbec. To jsou v\u011bci, kter\u00e9 u\u010ditel s jedni\u010dk\u00e1\u0159skou minulost\u00ed v\u011bt\u0161inou neum\u00ed.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n V\u00edce zde<\/a>.<\/p>\n\n\n\n Zm\u011bny klimatu a z nich plynouc\u00ed nebezpe\u010d\u00ed pro celou planetu kladou na vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed \u0161kol\u00e1k\u016f zcela nov\u00e9 n\u00e1roky.<\/p>\n\n\n\n Ze spole\u010densk\u00e9ho hlediska se ov\u0161em st\u00e1le v\u00edce ukazuje, \u017ee individu\u00e1ln\u00ed akce je veskrze limitovan\u00e1 a ve sv\u00e9 podstat\u011b z hlediska re\u00e1ln\u00e9ho efektu nefunk\u010dn\u00ed. Nehroz\u00ed tak, \u017ee s nejlep\u0161\u00edmi \u00famysly vlastn\u011b d\u011bti indoktrinujeme iluz\u00ed, \u017ee prim\u00e1rn\u00edm \u0159e\u0161en\u00edm je t\u0159\u00eddit plasty a \u017ee spole\u010densk\u00e1 rovina je jak\u00e1si nesrozumiteln\u00e1 nadstavba, ke kter\u00e9 se mohou dostat a\u017e na st\u0159edn\u00ed \u0161kole?<\/p><\/blockquote>\n\n\n\nKrajsk\u00e9 listy: Ka\u017ed\u00fd u\u010ditel by m\u011bl aspo\u0148 jednou propadnout. Poj\u010fme hovo\u0159it o \u0161kolstv\u00ed s u\u010ditelem<\/h4>\n\n\n\n
A2larm: Vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed v \u010dase klimatick\u00e9 krize: U d\u011bt\u00ed mus\u00edme rozv\u00edjet sebereflexi a schopnost \u010delit nejistot\u011b<\/h4>\n\n\n\n