{"id":4795,"date":"2017-01-17T13:18:53","date_gmt":"2017-01-17T12:18:53","guid":{"rendered":"https:\/\/blogy.rvp.cz\/referat\/?p=4795"},"modified":"2017-01-17T13:18:53","modified_gmt":"2017-01-17T12:18:53","slug":"nej-z-mesice-prosince","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogy.rvp.cz\/referat\/2017\/01\/17\/nej-z-mesice-prosince\/","title":{"rendered":"Nej… z m\u011bs\u00edce prosince"},"content":{"rendered":"

Pod\u00edvejte se na v\u00fdb\u011br nejnov\u011bj\u0161\u00edch\/nej\u00fasp\u011b\u0161n\u011bj\u0161\u00edch p\u0159\u00edsp\u011bvk\u016f Metodick\u00e9ho port\u00e1lu RVP.CZ za m\u011bs\u00edc prosinec.
\n<\/p>\n

Nejv\u00edce zobrazovan\u00e9 \u010dl\u00e1nky<\/h3>\n

Mlad\u00ed lid\u00e9 opou\u0161t\u011bj\u00ed Facebook a Twitter<\/span><\/a>, autor: Lubo\u0161 Sold\u00e1t<\/p>\n

Pohled doktorky Felicity Duncanov\u00e9 z Cabrini College v americk\u00e9 Pensylv\u00e1nii na sou\u010dasn\u00fd stav vyu\u017e\u00edv\u00e1n\u00ed soci\u00e1ln\u00edch s\u00edt\u00ed a na d\u016fvody sni\u017eov\u00e1n\u00ed jejich obliby u mlad\u00e9 generace. \u010cl\u00e1nek je sou\u010d\u00e1st\u00ed U\u010ditelsk\u00e9ho spomocn\u00edka na adrese <\/a>http:\/\/spomocnik.rvp.cz<\/span><\/a>.<\/p>\n

Trochu jin\u00e9 ov\u011b\u0159ov\u00e1n\u00ed zp\u016fsobilosti u\u010ditel\u016f<\/span><\/a>, autor: Bo\u0159ivoj Brdi\u010dka<\/p>\n

Informace o jednom z program\u016f certifikace americk\u00fdch u\u010ditel\u016f za \u00fa\u010delem z\u00edsk\u00e1n\u00ed licence pro pr\u00e1ci ve ve\u0159ejn\u00fdch \u0161kol\u00e1ch v r\u00e1mci jednotliv\u00fdch st\u00e1t\u016f Unie. Zde popisovan\u00e1 metodika edTPA vyu\u017e\u00edv\u00e1 online prost\u0159ed\u00ed a vyvol\u00e1v\u00e1 pot\u0159ebu digit\u00e1ln\u00edch kompetenc\u00ed. Proto m\u00e1 z\u0159ejm\u00fd vztah k na\u0161\u00ed SDV. \u010cl\u00e1nek je sou\u010d\u00e1st\u00ed U\u010ditelsk\u00e9ho spomocn\u00edka na adrese <\/a>http:\/\/spomocnik.rvp.cz<\/span><\/a>.<\/p>\n

Metodick\u00e9 koment\u00e1\u0159e ke Standard\u016fm pro z\u00e1kladn\u00ed vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed: \u010cesk\u00fd jazyk a literatura \u2013 Minimetodiky<\/span><\/a>, autor: Mgr. Ivana Kol\u00e1\u0159ov\u00e1<\/p>\n

Metodick\u00e9 koment\u00e1\u0159e ke Standard\u016fm pro z\u00e1kladn\u00ed vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed jsou ur\u010deny pro u\u010ditele \u010desk\u00e9ho jazyka na 1. a 2. stupni z\u00e1kladn\u00ed \u0161koly. Metodick\u00e9 koment\u00e1\u0159e obsahuj\u00ed ilustrativn\u00ed \u00falohy k o\u010dek\u00e1van\u00fdm v\u00fdstup\u016fm RVP ZV na \u00farovni minim\u00e1ln\u00ed, optim\u00e1ln\u00ed a excelentn\u00ed. V\u00fdchodiskem pro nastaven\u00ed t\u0159\u00ed \u00farovn\u00ed obt\u00ed\u017enosti ilustrativn\u00edch \u00faloh se stala Bloomova taxonomie kognitivn\u00edch c\u00edl\u016f. Pro lep\u0161\u00ed p\u0159edstavu a orientaci byly pro praktick\u00e9 vyu\u017eit\u00ed vytvo\u0159eny Minimetodiky, kter\u00e9 jsou k dispozici v elektronick\u00e9 podob\u011b.<\/p>\n

Nejv\u00edce komentovan\u00e9 \u010dl\u00e1nky\"\"<\/a><\/h3>\n

Ter\u00e9nn\u00ed v\u00fduka ve form\u00e1ln\u00edm vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed<\/span><\/a>, autor: Jan \u010cin\u010dera<\/p>\n

Z koment\u00e1\u0159e: U \u010dl\u00e1nk\u016f v popularizuj\u00edc\u00edch m\u00e9di\u00edch se zpravidla (podle m\u00fdch zku\u0161enost\u00ed s n\u011bkolika z nich) literatura neuv\u00e1d\u00ed. Je mo\u017en\u00e9, \u017ee vn\u00edm\u00e1me port\u00e1l RVP odli\u0161n\u011b, tj. Vy jako akademick\u00fd, j\u00e1 jako popularizuj\u00edc\u00ed zdroj.<\/p>\n

Mlad\u00ed lid\u00e9 opou\u0161t\u011bj\u00ed Facebook a Twitter<\/span><\/a>, autor: Lubo\u0161 Sold\u00e1t<\/p>\n

Z koment\u00e1\u0159e: Posta\u010d\u00ed d\u011bsiv\u00fd p\u0159\u00edpad Justine Sacco k tomu, aby \u0161patn\u00ed r\u00e1dcov\u00e9 (v\u010detn\u011b zdej\u0161\u00edch \u0161patn\u00fdch r\u00e1dc\u016f!) p\u0159estali nab\u00e1dat nezku\u0161en\u00e9 studenty, aby na Internetu m\u00edsto mlhav\u00e9 a neidentifikovateln\u00e9 digit\u00e1ln\u00ed stopy z\u00e1m\u011brn\u011b vyr\u00fdvali br\u00e1zdu velikosti coloradsk\u00e9ho Velk\u00e9ho ka\u0148onu?<\/p>\n

New Learning na pedagogick\u00e9 fakult\u011b University of Illinois<\/span><\/a>, autor: Bo\u0159ivoj Brdi\u010dka<\/p>\n

Z koment\u00e1\u0159e: D\u011bkuji za pozn\u00e1mku. Mysl\u00edm, \u017ee k teorii mnoho\u010detn\u00e9 inteligence, v\u00edcen\u00e1sobn\u00e9 gramotnosti \u010di mnohon\u00e1sobn\u00e9 osobnosti (Sherry Turkle<\/span><\/a>) je t\u0159eba p\u0159istupovat se selsk\u00fdm rozumem a prost\u011b p\u0159ijmout skute\u010dnost, \u017ee ka\u017ed\u00fd je jin\u00fd a v r\u016fzn\u00fdch situac\u00edch se chov\u00e1 r\u016fzn\u011b. Tedy, jde tu o to, umo\u017enit ka\u017ed\u00e9mu, aby k vyty\u010den\u00fdm v\u00fdukov\u00fdm c\u00edl\u016fm \u0161el svou vlastn\u00ed cestou. Ne v\u017edy je to mo\u017en\u00e9.<\/p>\n

Nejv\u00edce zobrazovan\u00e9 DUMy<\/h3>\n

Cel\u00e1 \u010d\u00edsla \u2013 puzzle<\/span><\/a>, autor: Rostislav Solovsk\u00fd<\/p>\n

DUM slou\u017e\u00ed k procvi\u010den\u00ed operac\u00ed s cel\u00fdmi \u010d\u00edsly. Vytvo\u0159eno v programu Tarsia.<\/p>\n

Vyjmenovan\u00e1 slova po B, L a M<\/span><\/a>, autor: Bc. Nad\u011b\u017eda Sala\u010dov\u00e1<\/p>\n

Aktiviza\u010dn\u00ed prezentace a dva testy (leh\u010d\u00ed a t\u011b\u017e\u0161\u00ed) pro v\u00fduku \u010desk\u00e9ho jazyka, zam\u011b\u0159en\u00e9 na vyjmenovan\u00e1 slova po B, L a M. Prim\u00e1rn\u011b jsou ur\u010deny \u017e\u00e1k\u016fm s lehk\u00fdm ment\u00e1ln\u00edm posti\u017een\u00edm, ale jako z\u00e1kladn\u00ed informa\u010dn\u00ed materi\u00e1ly je lze vyu\u017e\u00edt i pro jin\u00e9 skupiny \u017e\u00e1k\u016f.<\/p>\n

Vnit\u0159n\u00ed a vn\u011bj\u0161\u00ed geologick\u00e9 d\u011bje<\/span><\/a>, autor: Mgr. V\u011bra Vlkov\u00e1<\/p>\n

\u017d\u00e1ci se seznamuj\u00ed s vnit\u0159n\u00edmi geologick\u00fdmi d\u011bji (pohyby litosf\u00e9rick\u00fdch desek, zem\u011bt\u0159esen\u00ed, vr\u00e1sy, zlomy, sope\u010dn\u00e1 \u010dinnost) a s vn\u011bj\u0161\u00edmi geologick\u00fdmi d\u011bji (zv\u011btr\u00e1v\u00e1n\u00ed, \u010dinnost tekouc\u00ed a mo\u0159sk\u00e9 vody, \u010dinnost v\u011btru).<\/p>\n

Poznej bankovky a mince<\/span><\/a>, autor: Mgr. Lucie Barillov\u00e1<\/p>\n

Prezentace rozv\u00edj\u00ed finan\u010dn\u00ed gramotnost \u017e\u00e1k\u016f. Pracuje s pojmy hodnota, mince a bankovka. Tento materi\u00e1l vznikl v r\u00e1mci V\u00fdzvy 2016.<\/p>\n

Nejl\u00e9pe hodnocen\u00e9 DUMy<\/h3>\n

\"\"<\/a><\/h3>\n

Loutkov\u00e9 divadlo<\/span><\/a>, autor: Mgr. Vendula Dovole<\/p>\n

Materi\u00e1l slou\u017e\u00ed po vyti\u0161t\u011bn\u00ed jako motiva\u010dn\u00ed a dopl\u0148kov\u00e1 pom\u016fcka k u\u010divu o loutkov\u00e9m divadle. Materi\u00e1l obsahuje skupinov\u00fd\/kolek\u00adtivn\u00ed \u00fakol, kter\u00fdm je dopl\u0148ova\u010dka, ot\u00e1zky k dopl\u0148ova\u010dce a jej\u00ed spr\u00e1vn\u00e9 \u0159e\u0161en\u00ed, pomocn\u00e9 fotografie k v\u00fdkladu, individu\u00e1ln\u00ed \u00fakol a jednoduch\u00fd st\u0159ih pro v\u00fdrobu ma\u0148\u00e1ska z textilu.<\/p>\n

Afrika \u2013 krvav\u00e9 diamanty<\/span><\/a>, autor: Petr Ti\u0161l<\/p>\n

Pracovn\u00ed list sezn\u00e1m\u00ed \u017e\u00e1ky se z\u00e1kladn\u00edmi informacemi o vzniku diamant\u016f. Zab\u00fdv\u00e1 se problematikou souvislosti t\u011b\u017eby diamant\u016f s politickou nestabilitou v africk\u00fdch zem\u00edch.<\/p>\n

Programovac\u00ed jazyk C, praktick\u00e9 p\u0159\u00edklady<\/span><\/a>, autor: Ing. Jitka Vl\u010dkov\u00e1<\/p>\n

Praktick\u00e9 p\u0159\u00edklady na procvi\u010den\u00ed programov\u00e1n\u00ed v jazyku C.<\/p>\n

Povrch, vodstvo, podneb\u00ed, rostlinstvo a \u017eivo\u010di\u0161stvo Evropy<\/span><\/a>, autor: Mgr. Miloslav Do\u0161ek<\/p>\n

    \n
  1. Prezentace zam\u011b\u0159en\u00e1 na \tpovrch, vodstvo a podneb\u00ed Evropy \u2013 konkr\u00e9tn\u011b na r\u016fzn\u00e9 \tspecifick\u00e9 druhy povrchu evropsk\u00e9ho kontinentu (hory, fjordy, \u2026), \tvodn\u00ed toky a plochy a d\u00e1le rozd\u011blen\u00ed evropsk\u00e9ho podneb\u00ed na \tjednotliv\u00e9 podnebn\u00e9 p\u00e1sy.<\/li>\n
  2. Prezentace zam\u011b\u0159en\u00e1 na \trostlinstvo a \u017eivo\u010di\u0161stvo Evropy \u2013 konkr\u00e9tn\u011b na r\u016fzn\u00e9 \tspecifick\u00e9 rostlinn\u00e9 a \u017eivo\u010di\u0161n\u00e9 druhy evropsk\u00e9ho kontinentu, \tjejich rozd\u011blen\u00ed podle jednotliv\u00fdch podnebn\u00fdch p\u00e1s\u016f a biotop\u016f. \tTak\u00e9 se zab\u00fdv\u00e1 zp\u016fsoby jejich ochrany.<\/li>\n<\/ol>\n

    Ob\u011b prezentace jsou prim\u00e1rn\u011b ur\u010deny \u017e\u00e1k\u016fm s lehk\u00fdm ment\u00e1ln\u00edm posti\u017een\u00edm, ale jako z\u00e1kladn\u00ed informa\u010dn\u00ed materi\u00e1ly je lze vyu\u017e\u00edt i pro jin\u00e9 skupiny \u017e\u00e1k\u016f.<\/p>\n

    Nejnav\u0161t\u011bvovan\u011bj\u0161\u00ed diskuze<\/h3>\n

    V\u00e1no\u010dn\u00ed bes\u00eddky<\/span><\/a><\/p>\n

    Plat u\u010ditele na Z\u0160<\/span><\/a><\/p>\n

    Matematika prof. Hejn\u00e9ho<\/span><\/a><\/p>\n

    Filmy ze \u0161koln\u00edho prost\u0159ed\u00ed<\/span><\/a><\/p>\n

    Jak citovat RVP ZV<\/span><\/a><\/p>\n

    Nov\u00e9 z\u00e1znamy webin\u00e1\u0159\u016f v modulu AudioVideo<\/h3>\n

    Metody v\u00fduky jako podp\u016frn\u00e1 opat\u0159en\u00ed<\/a><\/p>\n

    Setk\u00e1n\u00ed bylo ur\u010deno pedagog\u016fm v\u0161ech aprobac\u00ed. Jeho smyslem bylo pod\u00edvat se spole\u010dn\u011b na metody pr\u00e1ce ve v\u00fduce optikou podp\u016frn\u00fdch opat\u0159en\u00ed a pokusilo se d\u00e1t re\u00e1ln\u00fd obsah slov\u016fm \u201e\u00faprava metod vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed\u201c. Lekto\u0159i: Mgr. Anna Doubkov\u00e1 a PaedDr. Karel Tomek<\/p>\n