{"id":2713,"date":"2015-04-24T11:13:54","date_gmt":"2015-04-24T09:13:54","guid":{"rendered":"https:\/\/blogy.rvp.cz\/referat\/?p=2713"},"modified":"2015-04-27T10:37:22","modified_gmt":"2015-04-27T08:37:22","slug":"podpora","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogy.rvp.cz\/referat\/2015\/04\/24\/podpora\/","title":{"rendered":"ONLINE SETK\u00c1N\u00cd: Podpora u\u010ditele v jeho pr\u00e1ci | 29. 4. 2015 od 20:00"},"content":{"rendered":"

ZM\u011aNA! St\u0159eda 29. 4. 2015<\/span>, 20:00<\/span><\/h3>\n

V tomto setk\u00e1n\u00ed v\u00e1m na\u0161e lektorsk\u00e1 dvojice Anna Doubkov\u00e1 a Karel Tomek nab\u00eddne zku\u0161enosti s podporou u\u010ditel\u016f v jejich nelehk\u00e9, ale \u00fa\u017easn\u00e9 pr\u00e1ci. Spole\u010dn\u011b si ut\u0159\u00edd\u00edme, ve kter\u00fdch oblastech mohou u\u010ditel\u00e9 podporu pot\u0159ebovat a jak by m\u011bla takov\u00e1 podpora vypadat, aby byla u\u017eite\u010dn\u00e1. Odli\u0161\u00edme skute\u010dnou podporu od dal\u0161\u00edch povinnost\u00ed a skryt\u00e9 z\u00e1t\u011b\u017ee. P\u0159ipomeneme si, co hroz\u00ed, pokud jen d\u00e1v\u00e1me a neobnovujeme svoje s\u00edly. Uk\u00e1\u017eeme si, kde u\u017eite\u010dnou podporu hledat a jak si ji zabezpe\u010dit, kde jsou mo\u017enosti a p\u0159\u00edle\u017eitosti k jej\u00edmu z\u00edsk\u00e1n\u00ed.<\/p>\n

Oba jsme jak pedagogov\u00e9, tak mana\u017ee\u0159i. Na\u0161e zku\u0161enost p\u0159i pr\u00e1ci s lidmi n\u00e1s vede k jednozna\u010dn\u00e9mu z\u00e1v\u011bru, \u017ee bez toho, aby u\u010ditel\u00e9 byli ve sv\u00e9 pr\u00e1ci systematicky a dlouhodob\u011b podporov\u00e1ni, nemohou napl\u0148ovat o\u010dek\u00e1v\u00e1n\u00ed, kter\u00e1 se k jejich profesi v\u00e1\u017eou. V pr\u016fb\u011bhu setk\u00e1n\u00ed spole\u010dn\u011b analyzujeme r\u016fzn\u00e9 mo\u017en\u00e9 formy podpory u\u010ditel\u016f a poskytneme p\u0159\u00edle\u017eitost porovnat si tyto mo\u017enost\u00ed s t\u00edm, jak jsou nebo nejsou v prost\u0159ed\u00ed na\u0161ich \u0161kol vyu\u017e\u00edv\u00e1ny. N\u011bkdy proto, \u017ee nejsou k dispozici, n\u011bkdy proto, \u017ee o nich nev\u00edme a n\u011bkdy proto, \u017ee je to n\u011bco nov\u00e9ho a tv\u00e1\u0159\u00ed se to jako \u201ezm\u011bna\u201c. Porozum\u011bn\u00ed jednotliv\u00fdm mo\u017enostem podpory pedagog\u016f m\u016f\u017ee v\u00e9st k jejich v\u011bt\u0161\u00edmu a efektivn\u011bj\u0161\u00edmu vyu\u017e\u00edv\u00e1n\u00ed. Douf\u00e1me, \u017ee p\u0159isp\u011bjeme k tomu, aby ubylo nevyu\u017eit\u00fdch p\u0159\u00edle\u017eitost\u00ed.<\/p>\n

V\u011b\u0159\u00edme, \u017ee po skon\u010den\u00ed setk\u00e1n\u00ed budete m\u00edt lep\u0161\u00ed p\u0159ehled o tom, co je a nen\u00ed skute\u010dn\u00e1 a u\u017eite\u010dn\u00e1 podpora u\u010ditele, budete si um\u011bt vybrat ty formy, kter\u00e9 jsou pro v\u00e1s neju\u017eite\u010dn\u011bj\u0161\u00ed a p\u0159edev\u0161\u00edm z\u00edsk\u00e1te chu\u0165 d\u011blat n\u011bco pro sebe, pro sv\u016fj seberozvoj. Jsme p\u0159esv\u011bd\u010deni, \u017ee u\u010ditel\u00e9 takovou podporu pot\u0159ebuj\u00ed a m\u011bli by ji dost\u00e1vat v nejlep\u0161\u00ed mo\u017en\u00e9 kvalit\u011b v pot\u0159ebn\u00e9m rozsahu.<\/p>\n

Komu je setk\u00e1n\u00ed ur\u010deno:<\/h4>\n

Setk\u00e1n\u00ed je ur\u010deno p\u0159edev\u0161\u00edm u\u010ditel\u016fm a vedouc\u00edm \u0161kolsk\u00fdm pracovn\u00edk\u016fm. Douf\u00e1me, \u017ee p\u0159inese nov\u00e9 impulsy jedn\u011bm i druh\u00fdm..
\nSetk\u00e1n\u00ed je zdarma<\/strong>.<\/p>\n

Lekto\u0159i:<\/h4>\n

Karel Tomek a Anna Doubkov\u00e1<\/em><\/p>\n

\"\"<\/a>
\n<\/em><\/p>\n

U\u017eite\u010dn\u00e9 odkazy:<\/h4>\n
\n