{"id":1827,"date":"2025-01-16T10:00:00","date_gmt":"2025-01-16T09:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/?p=1827"},"modified":"2025-06-23T05:08:57","modified_gmt":"2025-06-23T03:08:57","slug":"kompetence-geografie-vavra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/2025\/01\/16\/kompetence-geografie-vavra\/","title":{"rendered":"Osobn\u00ed stanovisko k projedn\u00e1van\u00fdm bod\u016fm na N\u00e1rodn\u00edm semin\u00e1\u0159i didaktik\u016f geografie."},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">k&nbsp;t\u00e9to reakci (k osobn\u00edmu stanovisku) m\u011b nut\u00ed stav \u010desk\u00e9ho (geografick\u00e9ho) vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed, kter\u00fd vykrystalizoval na N\u00e1rodn\u00edm semin\u00e1\u0159i v&nbsp;Litomy\u0161li. Semin\u00e1\u0159 se uskute\u010dnil ve dnech 9. a 10. ledna 2025. Chce se mn\u011b \u0159\u00edci spolu s&nbsp;b\u00fdval\u00fdm prezidentem \u010cSR a \u010cR V\u00e1clavem Havlem, kter\u00fd v novoro\u010dn\u00edm projevu 1990 (dostupn\u00e9 <a href=\"https:\/\/www.respekt.cz\/video\/842239-vaclav-havel-novorocni-projev-1990\">ZDE<\/a>) bez p\u0159\u00edkras a natvrdo \u0159ekl: <strong>\u201e\u2026. na\u0161e zem\u011b nevzkv\u00e9t\u00e1. \u2026.\u201c<\/strong> \u201eSynekdochou\u201c je pr\u00e1v\u011b skon\u010den\u00fd N\u00e1rodn\u00ed semin\u00e1\u0159 didaktik\u016f geografie v Litomy\u0161li.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">D\u00e1le v&nbsp;tomto textu vysv\u011btluji, pro\u010d jsem na N\u00e1rodn\u00edm semin\u00e1\u0159i odm\u00edtnul prezentovat sv\u016fj p\u0159\u00edsp\u011bvek.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">V&nbsp;n\u00e1sleduj\u00edc\u00edm popisu i v&nbsp;osobn\u00edm stanovisku se nemohu vyhnout i \u0161ir\u0161\u00edm pohled\u016fm na \u010desk\u00e9 (geografick\u00e9) vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"598\" src=\"https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/files\/2025\/01\/image-800x598.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1829\" srcset=\"https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/files\/2025\/01\/image-800x598.png 800w, https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/files\/2025\/01\/image-300x224.png 300w, https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/files\/2025\/01\/image-768x574.png 768w, https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/files\/2025\/01\/image.png 944w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Autor obr\u00e1zku: B. V\u00e1vra, 30.4.2024<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Popis<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>N\u00e1rodn\u00ed semin\u00e1\u0159 didaktik\u016f geografie m\u011bl n\u00ed\u017ee projedn\u00e1van\u00fd program. \u00damysln\u011b jsem neuvedl jm\u00e9na prezentuj\u00edc\u00edch, abych se vyhnul argumentac\u00edm v&nbsp;diskusi <em>ad hominem<\/em>.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"589\" height=\"601\" src=\"https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/files\/2025\/01\/Program1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1831\" srcset=\"https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/files\/2025\/01\/Program1.jpg 589w, https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/files\/2025\/01\/Program1-294x300.jpg 294w\" sizes=\"auto, (max-width: 589px) 100vw, 589px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"591\" height=\"310\" src=\"https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/files\/2025\/01\/Program2.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-1832\" srcset=\"https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/files\/2025\/01\/Program2.jpg 591w, https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/files\/2025\/01\/Program2-300x157.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 591px) 100vw, 591px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Semin\u00e1\u0159 m\u011bl stanoven\u00fd v\u00fd\u0161e uveden\u00fd \u201er\u00e1mcov\u00fd\u201c program, kter\u00fd byl dodr\u017eovan\u00fd prvn\u00ed den. V&nbsp;bod\u011b programu \u201e<strong>Revize ZV: aktu\u00e1ln\u00ed stav<\/strong>\u201c prezentuj\u00edc\u00ed garant p\u0159edstavil <strong>kompeten\u010dn\u00ed r\u00e1mec geografie <\/strong>v&nbsp;revidovan\u00e9m RVP ZV. O\u010dek\u00e1val jsem vysv\u011btlen\u00ed cel\u00e9ho RVP ZV v&nbsp;koncep\u010dn\u00ed rovin\u011b, nap\u0159\u00edklad z&nbsp;jak\u00e9ho odborn\u00e9ho zdroje se \u010derp\u00e1 obecn\u011b anebo oborov\u011b. Nedo\u010dkal jsem se. P\u0159i prezentaci si garant vypom\u00e1hal odkazem na ur\u010dit\u00e9 p\u0159\u00edtomn\u00e9 \u00fa\u010dastn\u00edky na semin\u00e1\u0159i, kter\u00e9 obecn\u011b p\u0159edstavil jako ty, kte\u0159\u00ed mu pom\u00e1hali s&nbsp;ur\u010ditou \u010d\u00e1st\u00ed zadan\u00e9ho \u00fakolu od NPI. Nep\u0159esn\u011b mluvil o revidovan\u00e9 Bloomov\u011b taxonomii (RBT), p\u0159esn\u00e9 to nebylo ani &nbsp;v&nbsp;cel\u00e9 koncepci s&nbsp;\u010desk\u00fdmi pojmy, pou\u017eil nap\u0159\u00edklad v&nbsp;odborn\u00e9 literatu\u0159e kritizovanou formulaci <em>\u201e(\u017e\u00e1k) <u>dok\u00e1\u017ee <\/u>analyzovat<\/em>\u201c. &nbsp;P\u0159esto t\u00edm dal najevo, podle m\u00e9ho n\u00e1zoru spr\u00e1vn\u011b, \u017ee bez odborn\u011b zalo\u017een\u00e9ho pou\u017eit\u00ed RBT revizi RVP ZV d\u011blat nelze.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Velk\u00e1 \u010d\u00e1st diskuse k&nbsp;tomuto bodu se pak pod veden\u00edm organiz\u00e1tor\u016f semin\u00e1\u0159e posunula do <strong>procesu tvorby<\/strong> tohoto kompeten\u010dn\u00edho r\u00e1mce. Op\u011bt bez odkazu na zdroje. P\u0159itom neust\u00e1le bylo poukazov\u00e1no na velk\u00e9 z\u00e1sahy z&nbsp;NPI \/ M\u0160MT do pr\u00e1ce garanta kompeten\u010dn\u00edho r\u00e1mce geografie. Toto sm\u011b\u0159ov\u00e1n\u00ed diskuse bylo neust\u00e1le podporov\u00e1no organiz\u00e1tory semin\u00e1\u0159e.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">V&nbsp;diskusi jsem se ohradil a po\u017eadoval, aby se diskutovalo o <strong>v\u00fdsledc\u00edch kompeten\u010dn\u00edho oborov\u00e9ho r\u00e1mce<\/strong>, nikoli o procesu. Byl jsem odm\u00edtnut, \u017ee je to pr\u00e1v\u011b proces tvorby, kter\u00fd je d\u016fle\u017eit\u00fd, snad a\u017e nezbytn\u00fd. Pro\u010d t\u00edmto sm\u011brem byla vedena diskuse, vyplynulo na za\u010d\u00e1tku druh\u00e9ho dne semin\u00e1\u0159e.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">V n\u00e1sleduj\u00edc\u00edm bodu programu \u201e<strong>Pregradu\u00e1ln\u00ed p\u0159\u00edprava u\u010ditel\u016f geografie v&nbsp;\u010cesku \u2013 v\u00fdstupy projektu GA\u010cR<\/strong>\u201c auto\u0159i projektu seznamovali p\u0159\u00edtomn\u00e9 na semin\u00e1\u0159i s&nbsp;v\u00fdsledky pr\u016fzkumu \/ v\u00fdzkumu na v\u0161ech dev\u00edti pracovi\u0161t\u00edch v&nbsp;\u010cesku, kter\u00e9 p\u0159ipravuj\u00ed budouc\u00ed u\u010ditele zem\u011bpisu. Z&nbsp;vlastn\u00ed zku\u0161enosti, kterou m\u00e1m z&nbsp;\u00fa\u010dasti na kongresu IGU CGE v&nbsp;Dublinu v&nbsp;srpnu 2024, v\u00edm, \u017ee v\u00fdsledky \u0161et\u0159en\u00ed vzbudily z\u00e1jem zahrani\u010dn\u00edch \u00fa\u010dastn\u00edk\u016f. V&nbsp;Dublinu jsem byl p\u0159\u00edtomen i neform\u00e1ln\u00ed diskusi p\u0159ed posterem, na kter\u00e9m auto\u0159i prezentovali v\u00fdsledky pr\u016fzkumu \/ \u0161et\u0159en\u00ed.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Zp\u011bt k&nbsp;N\u00e1rodn\u00edmu semin\u00e1\u0159i. V&nbsp;diskusi k &nbsp;tomuto bodu programu n\u011bkolikr\u00e1t zazn\u011blo jm\u00e9no katedry geografie TU v&nbsp;Liberci. Proto jsem p\u0159\u00edtomn\u00e9 na konci diskuse osobn\u011b pozval na prezentaci, kter\u00e1 byla v&nbsp;programu za\u0159azena na dal\u0161\u00ed den v&nbsp;p\u00e1tek od 8:30 hod. jako prvn\u00ed bod. Prezentaci jsem nazval \u201e<strong>Kognitivn\u00ed (psychologicko-geografick\u00fd) prostor v&nbsp;geografick\u00e9m vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed<\/strong>\u201c. Pr\u00e1ce zahrnovala v\u00edce jak 15 letou zku\u0161enost libereck\u00e9ho pracovi\u0161t\u011b s&nbsp;koncipov\u00e1n\u00edm obsahu geografick\u00e9ho vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed pro budouc\u00ed u\u010ditele zem\u011bpisu. Tuto prezentaci v&nbsp;redukovan\u00e9 form\u011b jsem i p\u0159edstavil na v\u00fd\u0161e zm\u00edn\u011bn\u00e9m kongresu IGU v&nbsp;Dublinu.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kdy\u017e jsem \u00fa\u010dastn\u00edky semin\u00e1\u0159e takto pozval na prezentaci, organiz\u00e1to\u0159i okam\u017eit\u011b bez p\u0159edchoz\u00edho upozorn\u011bn\u00ed vystoupili se zm\u011bnou programu. Byl p\u0159edstaven\u00fd bod \u201eon-line&nbsp; diskuse k&nbsp;hodinov\u00fdm dotac\u00edm ve Velk\u00e9 revizi RVP ZV\u201c. Tato on-line diskuse za\u010d\u00ednala n\u00e1sleduj\u00edc\u00ed den v&nbsp;8.30 hod., v&nbsp;dob\u011b m\u00e9 prezentace.&nbsp; Organiz\u00e1to\u0159i si nechali od \u00fa\u010dastn\u00edk\u016f semin\u00e1\u0159e odhlasovat zm\u011bnu programu na n\u00e1sleduj\u00edc\u00ed den \u2013 posunut\u00ed m\u00e9 prezentace o hodinu na 9:30 hod. Pro zm\u011bnu tohoto programu jsem nehlasoval. &nbsp;Bylo dohodnuto (rozhodnuto aklamac\u00ed) &nbsp;posunout za\u010d\u00e1tek m\u00e9 prezentace (v\u00fd\u0161e zm\u00edn\u011bn\u00e9ho prvn\u00edho bodu n\u00e1sleduj\u00edc\u00edho dne n\u00e1rodn\u00edho semin\u00e1\u0159e) na 9.30 hod. Tuto zm\u011bnu jsem p\u0159ijal jako fakt.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Kdy\u017e jsem se dostavil p\u0159ed 9.30 hod. do semin\u00e1rn\u00ed m\u00edstnosti k&nbsp;p\u0159\u00edprav\u011b na prezentaci, v&nbsp;m\u00edstnosti st\u00e1le prob\u00edhala on-line diskuse ke kompetenc\u00edm v&nbsp;revizi RVP ZV, kter\u00e1 se nesla v&nbsp;duchu<strong>: dejte zem\u011bpisu (a tak\u00e9 d\u011bjepisu a p\u0159\u00edrodopisu) 6 hodin, jinak nelze splnit kompeten\u010dn\u00ed r\u00e1mec<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">V&nbsp;on-line diskusi nebyl <strong>obsah kompeten\u010dn\u00edho r\u00e1mce<\/strong> v\u016fbec projedn\u00e1van\u00fd, nato\u017e odbornost anebo zdroje koncepce, zalo\u017een\u00e9 na kompetenc\u00edch. Diskusi z&nbsp;N\u00e1rodn\u00edho semin\u00e1\u0159e didaktik\u016f geografie vedli organiz\u00e1to\u0159i tohoto semin\u00e1\u0159e, kde v&nbsp;pozad\u00ed sed\u011bli dal\u0161\u00ed \u00fa\u010dastn\u00edci tohoto N\u00e1rodn\u00edho semin\u00e1\u0159e, zat\u00edmco proti nim na obrazovce na zdi byli jednotliv\u00ed diskut\u00e9\u0159i (garant cel\u00e9 revize RVP ZV, garanti d\u011bjepisu, p\u0159\u00edrodopisu, d\u00e1le z\u00e1stupci z NPI, M\u0160MT, a dal\u0161\u00ed). &nbsp;Atmosf\u00e9ra v&nbsp;m\u00edstnosti semin\u00e1\u0159e, ale i na on-line obrazovce, byla emo\u010dn\u011b vypjat\u00e1 a velmi nesouhlasn\u00e1 zvl\u00e1\u0161t\u011b v\u016f\u010di z\u00e1stupc\u016fm NPI a M\u0160MT. On-line diskuse skon\u010dila po 10. hodin\u011b, v&nbsp;podstat\u011b v&nbsp;dob\u011b, kdy m\u011bla kr\u00e1tce na to kon\u010dit m\u00e1 prezentace i v&nbsp;r\u00e1mci zm\u011bny (posunut\u00e9ho) programu.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Za t\u00e9to situace a v&nbsp;t\u011bchto podm\u00ednk\u00e1ch jsem odm\u00edtnul prezentovat sv\u016fj p\u0159\u00edsp\u011bvek<\/strong>. Dal\u0161\u00ed vysv\u011btlen\u00ed je v&nbsp;n\u00e1sleduj\u00edc\u00ed \u010d\u00e1sti tohoto textu a v Osobn\u00edm stanovisku. M\u00edstnost, kde jsem m\u011bl m\u00edt prezentaci, jsem opustil.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Absurdn\u00ed havlovsk\u00e9 drama. Nebo kafkovsk\u00e9?<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">P\u0159i zp\u011btn\u00e9m pohledu se cel\u00fd N\u00e1rodn\u00ed semin\u00e1\u0159 jev\u00ed jako propracovan\u00fd sc\u00e9n\u00e1\u0159 absurdn\u00edho dramatu. Otev\u0159en\u00ed dramatu on-line p\u0159edn\u00e1\u0161kou odbornice z&nbsp;Oxfordu na t\u00e9ma <em>Education for<\/em> <em>Sustainability. <\/em>V&nbsp;cel\u00e9 p\u0159edn\u00e1\u0161ce nebylo nic o kompeten\u010dn\u00edm p\u0159\u00edstupu, kter\u00fd byl hlavn\u00edm mottem cel\u00e9ho semin\u00e1\u0159e. &nbsp;P\u0159i prezentaci odbornice vyslovovala anglick\u00fd n\u00e1zev \u010ceska Czechia jako [\u010ce\u010dia] \u010di [\u010ce\u010da], a ob\u010das i jako [\u010ce\u010dna], co\u017e na m\u011b p\u016fsobilo hodn\u011b nekomfortn\u011b. M\u011blo to co do\u010din\u011bn\u00ed s&nbsp;mou identitou \u2013 \u010ce\u010denec rozhodn\u011b nejsem. Mo\u017en\u00e1 by oxfordsk\u00e9 odbornici v\u00edce vyhovoval n\u00e1zev \u201eCzech Republic\u201c. &nbsp;Absurdn\u00ed drama za\u010dalo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Absurdn\u00ed drama pak pokra\u010dovalo prezentac\u00ed <strong>kompeten\u010dn\u00edho oborov\u00e9ho r\u00e1mce<\/strong> garantem, kter\u00fd p\u016fsobil velmi nejist\u011b a \u010dasto hledal oporu v&nbsp;organiz\u00e1torech semin\u00e1\u0159e a ve sp\u0159\u00edzn\u011bn\u00fdch p\u0159\u00edtomn\u00fdch du\u0161\u00edch. P\u0159i t\u00e9 p\u0159\u00edle\u017eitost p\u0159evzala \u0159\u00edzen\u00ed diskuse organiz\u00e1torka semin\u00e1\u0159e a v\u011bnovala se pr\u00e1v\u011b <strong>procesu \/ tvorb\u011b <\/strong>kompeten\u010dn\u00edho oborov\u00e9ho r\u00e1mce. Zvl\u00e1\u0161t\u011b zd\u016fraz\u0148ovala \u201e<strong>my a oni<\/strong>\u201c, rozum\u011bj my jako odborn\u00edci na vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed, a oni jako \u00fa\u0159edn\u00edci z NPI a M\u0160MT. P\u0159edeslala, \u017ee odborn\u00edci nebudou za st\u00e1vaj\u00edc\u00edch podm\u00ednek vytv\u00e1\u0159et t\u0159i <strong>modelov\u00e9 \u0161koln\u00ed oborov\u00e9 vzd\u011bl\u00e1vac\u00ed programy<\/strong>. Organiz\u00e1torka semin\u00e1\u0159e vyzvala a apelovala na p\u0159\u00edtomn\u00e9 v&nbsp;semin\u00e1rn\u00ed m\u00edstnosti, aby se zdr\u017eeli jak\u00e9koli spolupr\u00e1ce s&nbsp;autoritami (m\u00edn\u011bno NPI a M\u0160MT), kter\u00e9 garantuj\u00ed revizi RVP ZV. Rozum\u011bj, v duchu \u201enechte to na n\u00e1s, my to s&nbsp;nimi (se)hrajeme\u201c. P\u0159i zp\u011btn\u00e9m pohledu bylo nabito na on-line diskusi, kter\u00e1 n\u00e1sleduj\u00edc\u00ed den r\u00e1no vzplanula na zm\u011bn\u011bn\u00e9m bodu programu. &nbsp;Byla tak velmi dob\u0159e p\u0159ipraven\u00e1 p\u016fda a dokon\u010deno zmanipulov\u00e1n\u00ed \u201eherc\u016f\u201c na p\u0159\u00ed\u0161t\u00ed den.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Jak se dalo o\u010dek\u00e1vat, druh\u00fd den drama vyvrcholilo v\u00fd\u0161e popisovan\u00fdm konfliktem \u201espor o hodiny\u201c, kdy proti \u201enim\u201c st\u00e1li \u201emy\u201c.&nbsp; Vyost\u0159en\u00fd spor byl \u201e<strong>dejte n\u00e1m 6 vyu\u010dovac\u00edch hodin nebo nem\u016f\u017eeme garantovat oborov\u00e9 kompetence<\/strong>\u201c, pota\u017emo modelov\u00e9 r\u00e1mcov\u00e9 oborov\u00e9 programy. Velmi \u00fazkostn\u011b se skupina \u201emy\u201c vyh\u00fdbala vlastn\u00edmu kompeten\u010dn\u00edmu oborov\u00e9mu obsahu (odbornosti), a \u0161lo to pom\u011brn\u011b snadno, proto\u017ee nikdo z&nbsp;diskutuj\u00edc\u00edch ve sporu \u201emy a oni\u201c tento kompeten\u010dn\u00ed obsah dokonale neznal \/ nezvl\u00e1dal, viz spory o to, co je j\u00e1drov\u00fd obsah, co je spole\u010dn\u00fd z\u00e1klad, kolik a jak pou\u017e\u00edvat disponibiln\u00ed hodiny, a mohl bych pokra\u010dovat d\u00e1l. Div\u00e1k se ocitl v&nbsp;kafk\u00e1rn\u011b \u010di v&nbsp;absurdn\u00edm dramatu, anebo v&nbsp;Orwellov\u011b rom\u00e1nu \u201e1984\u201c, ve kter\u00e9m se na shrom\u00e1\u017ed\u011bn\u00ed odehr\u00e1vaj\u00ed dv\u011b minuty nen\u00e1visti, tady to byly cca 2 hodiny. Celou on-line diskusi za \u00fa\u010dastn\u00edky semin\u00e1\u0159e \u0159\u00eddila \u201egeneralita\u201c N\u00e1rodn\u00edho semin\u00e1\u0159e, kter\u00e1 sed\u011bla p\u0159ed obrazovkou zav\u011b\u0161enou na st\u011bn\u011b, a ostatn\u00ed byli davovou vypjatost\u00ed hn\u00e1ni do emotivn\u00edch projev\u016f. Necht\u011blo se mi v\u011b\u0159it, \u017ee jsem mezi vysoko\u0161kolsk\u00fdmi odborn\u00edky na (geografick\u00e9) vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Role u\u010ditel\u016f, z\u00e1stupc\u016f u\u010ditel\u016f, v&nbsp;on-line diskusi, byla zam\u011b\u0159ena na \u201e<strong>obranu st\u00e1vaj\u00edc\u00edho po\u010dtu hodin<\/strong>\u201c. Prom\u00edtali tam vlastn\u011b odpor v\u0161ech u\u010ditel\u016f (co\u017e je nads\u00e1zka, mnoh\u00fdm je to ur\u010dit\u011b po\u0159\u00e1d a dost jedno) k&nbsp;revizi RVP ZV. Z\u00e1stupci u\u010ditel\u016f asi nedohl\u00e9dli na to, \u017ee pokud \u201evybojuj\u00ed\u201c dosavadn\u00edch \u0161est oborov\u00fdch hodin, spadne na n\u011b velmi \u0161patn\u011b vytvo\u0159en\u00fd kompeten\u010dn\u00ed oborov\u00fd r\u00e1mec, ze kter\u00e9ho maj\u00ed vych\u00e1zet modelov\u00e9 \u0161koln\u00ed oborov\u011b vzd\u011bl\u00e1vac\u00ed programy. &nbsp;<strong>On\u011bch \u0161est hodin, to byl a je pouze z\u00e1stupn\u00fd probl\u00e9m.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pokud bude, nebo i nebude, p\u0159ijato on\u011bch \u0161est hodin, odborn\u00edci \u201emy\u201c si pak umyj\u00ed ruce od odpov\u011bdnosti a \u0159eknou: \u201eNemohli jsme kompeten\u010dn\u011b zam\u011b\u0159en\u00fd obsah p\u0159ipravit podle na\u0161ich p\u0159edstav, proto\u017ee n\u00e1m v&nbsp;tom NPI a M\u0160MT br\u00e1nilo.\u201c Dokon\u00e1no jest, ruce domyty, u\u010ditel\u00e9 opu\u0161t\u011bni a vym\u00e1ch\u00e1ni (v \u010dem, nech\u00e1m na \u010dten\u00e1\u0159i). Usu\u0161en\u00ed a no\u0161en\u00ed je na u\u010ditel\u00edch. Jen pro ilustraci stavu v&nbsp;geografick\u00e9m vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed odkazuji na text <em>Koncepce geografick\u00e9ho vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed &#8211; Certifikovan\u00e1 metodika<\/em> (dostupn\u00e9<a href=\"https:\/\/www.egeografie.cz\/egeografie\/metodika.pdf\"> ZDE<\/a>) a na moji reakci na tento dokument. Reakci jsem nazval <em><a href=\"https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/wp-admin\/post.php?post=936&amp;action=edit\">Modr\u00e1 je dobr\u00e1? Recenze Koncepce geografick\u00e9ho vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed. Certifikovan\u00e1 metodika.<\/a><\/em> (<a href=\"https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/2019\/02\/15\/modra-je-dobra-recenze-koncepce-geografickeho-vzdelavani-certifikovana-metodika\/\">ZDE<\/a>), a n\u00e1sleduj\u00edc\u00ed text k&nbsp;revizi RVP ZV, kter\u00e9 jsou pod t\u00edmto textem. Pokud v\u00edm, tak Certifikovan\u00e1 metodika se nev\u011bnovala kompeten\u010dn\u00edmu p\u0159\u00edstupu. K \u010demu tedy byla?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Nast\u00e1v\u00e1 posledn\u00ed d\u011bjstv\u00ed absurdn\u00edho dramatu. Do t\u00e9to vyhrocen\u00e9 a vypjat\u00e9 situace m\u011bla s&nbsp;v\u00fdrazn\u00fdm zpo\u017ed\u011bn\u00edm za\u010d\u00edt moje prezentace. Na ot\u00e1zku jednoho z&nbsp;organiz\u00e1tor\u016f semin\u00e1\u0159e ke mn\u011b: \u201eM\u016f\u017eeme prezentovat?\u201c jsem odpov\u011bd\u011bl: \u201ePrezentujeme? Kdo? Kdo MY?\u201c. Nastaly podm\u00ednky dramatu, ve kter\u00fdch jsem odm\u00edtl hr\u00e1t. Opustil jsem m\u00edstnost a v n\u00ed pot\u011bmkinovsk\u00e9 kulisy absurdity.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Je\u0161t\u011b tent\u00fd\u017e den jsem od organiz\u00e1tor\u016f dostal hromadn\u011b rozes\u00edlan\u00fd d\u011bkovn\u00fd e-mail, \u201ckter\u00fd za\u010d\u00ednal tak hezky\u201c (citace z&nbsp;p\u00edsn\u011b Drah\u00fd m\u016fj), a cel\u00fd semin\u00e1\u0159 se tak dostal do fin\u00e1le absurdnosti:<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p><em>\u201eMil\u00ed kolegov\u00e9, mil\u00e9 kolegyn\u011b, d\u011bkujeme za va\u0161i \u00fa\u010dast na leto\u0161n\u00edm setk\u00e1n\u00ed didaktik\u016f geografie, za velmi zaj\u00edmavou, plodnou a p\u0159\u00ednosnou diskusi i za mil\u00e9 prost\u0159ed\u00ed a atmosf\u00e9ru, kterou jste spoluvytv\u00e1\u0159eli. \u2026.<\/em> \u201e<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">V\u011b\u0159\u00edm, \u017ee \u010dleny semin\u00e1\u0159e ten dopis \u201epohladil po du\u0161i\u201c, ale kritick\u00e9 my\u0161len\u00ed, o kter\u00e9m se ve vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed st\u00e1le mluv\u00ed, dostalo co proto, j\u00e1 osobn\u011b jsem je tam postr\u00e1dal.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Role byly odehr\u00e1ny, snad i dohr\u00e1ny, havlovsky bylo vyjasn\u011bno: \u201ekdo koul\u00ed a kdo p\u0159ikuluje\u201c (ze hry <em>Audience<\/em>). Ti, co se pasuj\u00ed na rebely v&nbsp;geografick\u00e9m vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed, ovl\u00e1dli prostor (jsou \u201eecht rebely\u201c?), a kdo byl skute\u010dn\u011b rebelem, byl uml\u010den a bylo potvrzeno rebelovo vyobcov\u00e1n\u00ed \/ exkomunikace. \u0158e\u010deno s&nbsp;klasikem (film Limon\u00e1dov\u00fd Joe): \u201e<em>Abstinent se stal v\u00edt\u011bzem a pijan pianinem!\u201c <\/em>a na to interpretace barmana z&nbsp;tohoto filmu: \u201e<em>\u00c1le, takov\u00e1 slovn\u00ed h\u0159\u00ed\u010dka &#8211; pijan klav\u00edrem!\u201c<\/em>.&nbsp; \u017dijeme v&nbsp;post-faktick\u00e9 dob\u011b \u2013 z\u00e1le\u017e\u00ed na v\u00fdkladu a na moci. &nbsp;\u010cesk\u00e9 geografick\u00e9 vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed ho\u0159\u00ed, hasit u\u017e asi nesta\u010d\u00ed. &nbsp;Na novou \u201ekatedr\u00e1lu Notre-Dame\u201c (rozum\u011bj reprezentativn\u00ed podobu \u010desk\u00e9ho geografick\u00e9ho vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed) nem\u00e1me, a to mo\u017en\u00e1 finan\u010dn\u011b a tak\u00e9 ur\u010dit\u011b z&nbsp;hlediska HR. Hra je dohr\u00e1na v&nbsp;pot\u011bmkinovsk\u00fdch kulis\u00e1ch. Odpov\u011bdnost se vytratila do ztracena, rozpu\u0161t\u011bna v&nbsp;odpov\u011bdnosti davu jako p\u00e1ra nad hrncem. Za&nbsp;odborn\u00edky budou mluvit ti, co koul\u00ed. Geografick\u00e9 vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed bude pokra\u010dovat v \u017eit\u00ed z&nbsp;podstaty, tedy bude z\u00e1le\u017eet na ka\u017ed\u00e9m u\u010diteli. A p\u0159itom doufat, \u017ee dobr\u00fdm u\u010ditel\u016fm (zvl\u00e1\u0161t\u011b t\u011bm, kte\u0159\u00ed u\u010d\u00ed na\u0161e d\u011bti \u010di vnuky) nebude nikdo h\u00e1zet klacky pod nohy. Mluv\u00edm na z\u00e1klad\u011b desetilet\u00ed trvaj\u00edc\u00ed, dlouh\u00e9 zku\u0161enosti.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Opakuje se historie a situace z&nbsp;konce 70. let a ze za\u010d\u00e1tku 80. let se zav\u00e1d\u011bn\u00edm \u201enov\u00e9 v\u00fdchovn\u011b vzd\u011bl\u00e1vac\u00ed soustavy\u201c (dnes bychom \u0159ekli revize RVP) do tehdej\u0161\u00edch \u010desk\u00fdch a slovensk\u00fdch \u0161kol. V&nbsp;tehdej\u0161\u00edm profesn\u00edm u\u010ditelsk\u00e9m \u017eargonu tato zm\u011bna byla ozna\u010dov\u00e1na za \u201eNovou koncepci\u201c, kterou v\u0161ak \u010de\u0161t\u00ed u\u010ditel\u00e9 rychle p\u0159ejmenovali na \u201eNovou antikoncepci\u201c.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Osobn\u00ed stanovisko<\/h2>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\"><li>Ohrazuji se v\u016f\u010di veden\u00ed druh\u00e9ho dne N\u00e1rodn\u00edho semin\u00e1\u0159e. Den p\u0159edt\u00edm, na konci programu prvn\u00edho dne, byli \u00fa\u010dastn\u00edci N\u00e1rodn\u00edho semin\u00e1\u0159e bez p\u0159\u00edpravy a okam\u017eit\u011b a n\u00e1hle, alespo\u0148 jak j\u00e1 jsem se to dozv\u011bd\u011bl a byl tomu p\u0159\u00edtomen, vyb\u00edzeni k&nbsp;hromadn\u00e9mu hlasov\u00e1n\u00ed pro <strong>zm\u011bnu programu<\/strong>, a to zvednut\u00edm ruky (aklamac\u00ed). To u\u017e hrani\u010d\u00ed s&nbsp;manipulac\u00ed.<\/li><li>Vyjad\u0159uji nespokojenost s&nbsp;projedn\u00e1v\u00e1n\u00edm <strong>obsahu<\/strong> kompeten\u010dn\u00edho r\u00e1mce zem\u011bpisu, kter\u00fd byl p\u0159ev\u00e1lcovan\u00fd <strong>procesem<\/strong> tvo\u0159en\u00ed tohoto r\u00e1mce. Naprosto chyb\u011bla odbornost, nap\u0159\u00edklad odkazy a v\u00fdchoz\u00ed teze k&nbsp;projedn\u00e1van\u00e9mu obsahu kompeten\u010dn\u00edho r\u00e1mce \u2013 jak pedagogicky obecn\u00e9ho tak oborov\u011b zam\u011b\u0159en\u00e9ho. Poznamen\u00e1v\u00e1m, \u017ee jsem se k&nbsp;v\u00fdsledku kompeten\u010dn\u00edho r\u00e1mce vyj\u00e1d\u0159il ji\u017e d\u0159\u00edve &#8211; sice neform\u00e1ln\u011b, ale pln\u011b kompetentn\u011b (v\u00edce &nbsp;<a href=\"https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/2024\/05\/30\/analyza-navrhu-velke-revize-rvp-zv-vo-geografie\/\">ZDE)<\/a>. Od n\u011bkter\u00fdch \u00fa\u010dastn\u00edk\u016f semin\u00e1\u0159e v\u00edm, \u017ee tento text \u010detli. V&nbsp;diskusi v\u0161ak nikdo na tento text nereagoval. Ani nereagoval garant kompeten\u010dn\u00edho r\u00e1mci geografie, a\u010d se jednalo o zve\u0159ejn\u011bn\u00ed na Metodick\u00e9m port\u00e1lu rvp.cz, kter\u00fd provozuje NPI, institucion\u00e1ln\u00ed garant cel\u00e9 Velk\u00e9 revize RVP ZV. &nbsp;&nbsp;Cel\u00e1 tato \u010d\u00e1st z&nbsp;Velk\u00e9 revize RVP ZV &nbsp;z&nbsp;hlediska odbornosti vykazovala minim\u00e1ln\u011b <strong>kol\u00edsavou kvalitu vzd\u011bl\u00e1vac\u00edho kompeten\u010dn\u00edho obsahu<\/strong>, co\u017e u dokumentu s&nbsp;p\u0159edpokladem platnosti na 20 a v\u00edce let pova\u017euji za alarmuj\u00edc\u00ed.<\/li><li>Ohrazuji se v\u016f\u010di&nbsp;tomu, jak organiz\u00e1torka semin\u00e1\u0159e v&nbsp;Litomy\u0161li vyb\u00edzela akademick\u00e9 odborn\u00edky a odborn\u00edky na vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed k \u201e<strong>jednotn\u00e9mu postupu<\/strong>\u201c (p\u0159\u00edli\u0161 aktivistick\u00e1 a manipulativn\u00ed forma). V\u00fdzva (k jednot\u011b) se t\u00fdkala zahrnut\u00ed a pos\u00edlen\u00ed pozice zem\u011bpisu v&nbsp;RVP ZV. V&nbsp;duchu absurdn\u00edho dramatu tato v\u00fdzva se podobala tomu, o \u010dem mluvila here\u010dka E. Holubov\u00e1 v&nbsp;roce 2015 v&nbsp;\u010cesk\u00e9m rozhlase (<a href=\"https:\/\/prehravac.rozhlas.cz\/audio\/3372644\">ZDE<\/a>, od 25:30): \u201e<em>80 pracovnic n\u00e1rodn\u00edho podniku Fruta \u0159ekly Reaganovu zbrojen\u00ed sv\u00e9 kategorick\u00e9 ne!\u201c<\/em> Takovou jednotu pova\u017euji ve&nbsp;vzd\u011bl\u00e1vac\u00edm demokratick\u00e9m prost\u0159ed\u00ed za ned\u016fstojnou (hrani\u010d\u00ed s&nbsp;politika\u0159en\u00edm a\u017e s vym\u00fdv\u00e1n\u00edm mozk\u016f). D\u00e1v\u00e1m p\u0159ednost demokratick\u00e9mu postupu.<\/li><li>Pokud bude na moje osobn\u00ed stanovisko reagov\u00e1no (sp\u00ed\u0161 v\u0161ak o\u010dek\u00e1v\u00e1m \u201ehlubok\u00e9 ticho\u201c), <strong>vyhrazuji si<\/strong> <strong>pr\u00e1vo reagovat<\/strong> pouze na osobn\u00ed stanoviska druh\u00fdch <strong>odborn\u011b erudovan\u00fdch<\/strong> (t\u011bch si v\u00e1\u017e\u00edm a respektuji je). Na p\u0159\u00edpadn\u00e9 \u201ejednot\u00edc\u00ed \/ spole\u010dn\u00e9 \/ odborn\u00e9 \/ ofici\u00e1ln\u00ed\u201c stanovisko odborn\u00e9 \/ profesion\u00e1ln\u00ed instituce, nap\u0159\u00edklad \u010cGS reagovat nebudu. D\u016fvod je v&nbsp;tomto textu.<\/li><li>Jsem p\u0159ipraven\u00fd, pokud n\u011bkdo projev\u00ed z\u00e1jem, <strong>prezentovat libereck\u00fd koncept<\/strong> geografick\u00e9ho vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed (nap\u0159. v&nbsp;Liberci, i mimo Liberec).<\/li><li>Oce\u0148uji, \u017ee se povedlo <strong>osamostatn\u011bn\u00ed vzd\u011bl\u00e1vac\u00ed oblasti \u201eGeografie\u201c<\/strong> (nehodnot\u00edm jak), av\u0161ak kvalita a <strong>koncepce obsahu geografick\u00e9ho vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed <\/strong>v&nbsp;revidovan\u00e9m RVP ZV<strong> je velmi diskutabiln\u00ed.<\/strong> Tady jsem si v\u011bdom i toho, \u017ee garant se musel pod\u0159\u00eddit zad\u00e1n\u00ed z&nbsp;NPI (viz m\u016fj text n\u00ed\u017ee). Osobn\u011b jsem p\u0159esv\u011bd\u010den\u00fd (a to dlouhodob\u011b, viz m\u00e9 texty n\u00ed\u017ee), \u017ee<strong> do kompeten\u010dn\u00edho oborov\u00e9ho r\u00e1mce vstupovala \u010desk\u00e1 vzd\u011bl\u00e1vac\u00ed geografie nep\u0159ipravena<\/strong> (viz \u201enedod\u011blek\u201c v podob\u011b <em>Certifikovan\u00e9 metodiky<\/em>, 2018). Obecnou koncepc\u00ed geografick\u00e9ho vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed nen\u00ed ani t\u00e9ma \u201eUdr\u017eitelnosti\u201c, jak bylo prezentov\u00e1no na tomto semin\u00e1\u0159i z Oxfordu, i kdy\u017e \u201eudr\u017eitelnost\u201c je v\u00fdznamnou sou\u010d\u00e1st\u00ed geografick\u00e9ho vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed. &nbsp;J\u00e1 osobn\u011b jsem za\u010dal s&nbsp;koncipov\u00e1n\u00edm geografick\u00e9ho vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed jako celku (nepl\u00e9st s&nbsp;geografick\u00fdm my\u0161len\u00edm) u\u017e p\u0159ed rokem 2010. N\u011bkter\u00e9 z\u00e1sadn\u00ed body jsem prezentoval ve <strong>vy\u017e\u00e1dan\u00e9 p\u0159edn\u00e1\u0161ce<\/strong> na sjezdu \u010cGS v&nbsp;Ostrav\u011b. Ale byl to jen za\u010d\u00e1tek.<\/li><li>Nem\u00e1m nic proti voln\u00e9mu \u0161\u00ed\u0159en\u00ed tohoto osobn\u00edho stanoviska i s&nbsp;p\u0159\u00edpadn\u00fdmi v\u011bcn\u00fdmi argumenty v\u016f\u010di obsahu tohoto stanoviska za p\u0159edpokladu, \u017ee argumenty budou vzn\u00e1\u0161et jedinci (jsem proti jednot\u011b MY), kter\u00e9 by tento text doprov\u00e1zely. <strong>Jsem v\u0161ak z\u00e1sadn\u011b proti vytrh\u00e1v\u00e1n\u00ed \u010d\u00e1sti textu<\/strong>, a ocenil bych informaci, pokud bude text diskutovan\u00fd otev\u0159en\u011b, mimo tento okruh. Zvl\u00e1\u0161t\u011b pak mezi u\u010diteli. &nbsp;Odm\u00edt\u00e1m \u201ekabinetn\u00ed politiku\u201c.<\/li><li>Podporuji <strong>diskusi nad obecnou koncepc\u00ed \u201egeografick\u00e9ho\u201c vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed<\/strong>, v&nbsp;tomto p\u0159\u00edpad\u011b kompetencemi, ale mohou to b\u00fdt i dal\u0161\u00ed obecn\u011bj\u0161\u00ed koncepce.<\/li><li>Jsem si v\u011bdom toho, \u017ee je u\u017e pozd\u011b, ale z&nbsp;hlediska ur\u010dit\u00e9 ozdravn\u00e9 katarze jsem p\u0159esv\u011bd\u010den\u00fd, \u017ee je to p\u0159\u00ednosn\u00e9.<\/li><li>K&nbsp;t\u00e9matu a k&nbsp;podpo\u0159e m\u00e9 argumentace nab\u00edz\u00edm n\u00e1sleduj\u00edc\u00ed texty, hlavn\u011b z&nbsp;Metodick\u00e9ho port\u00e1lu NPI rvp.cz (upozor\u0148uji na um\u00edst\u011bn\u00ed prezentovan\u00fdch text\u016f a na jejich sledovanost, co\u017e pova\u017euji za vypov\u00eddaj\u00edc\u00ed!):<\/li><\/ol>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Geografick\u00e9 vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed. Vy\u017e\u00e1dan\u00e1 p\u0159edn\u00e1\u0161ka v&nbsp;Ostrav\u011b, 2010<\/strong> (dostupn\u00e9 <a href=\"https:\/\/konference.osu.cz\/cgsostrava2010\/dok\/vavra_geovzdelani_formatovano.pdf\">ZDE<\/a>)<\/li><li><strong>Pro\u010d a k \u010demu taxonomie vzd\u011bl\u00e1vac\u00edch c\u00edl\u016f? 2011 <\/strong>(dostupn\u00e9 <a href=\"https:\/\/clanky.rvp.cz\/clanek\/c\/o\/11113\/PROC-A-K-CEMU-TAXONOMIE-VZDELAVACICH-CILU.html\">ZDE<\/a>)<\/li><li><strong>Geografick\u00e9 vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed z albertovsk\u00e9ho pohledu. \u010c\u00e1st druh\u00e1: geografick\u00e1 \/ vzd\u011bl\u00e1vac\u00ed t\u00e9mata. 2022<\/strong> (dostupn\u00e9 <a href=\"https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/2022\/11\/20\/geograficke-vzdelavani-z-albertovskeho-pohledu-cast-druha-geograficka-vzdelavaci-temata\/\">ZDE<\/a>)<\/li><li><strong>Anal\u00fdza N\u00e1vrhu Velk\u00e9 revize RVP ZV, obecn\u00e1 \u010d\u00e1st, 2024 <\/strong>(dostupn\u00e9 <a href=\"https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/2024\/05\/30\/analyza-navrhu-revize-rvp-zv-obecna-cast\/\">ZDE<\/a>)<\/li><li><strong>Reakce na kulat\u00fd st\u016fl: Kl\u00ed\u010dov\u00e9 kompetence (KK) a z\u00e1kladn\u00ed gramotnosti (ZG), 2024 <\/strong>(dostupn\u00e9 <a href=\"https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/2024\/06\/27\/kulaty-stul-klicove-kompetence\/\">ZDE<\/a>)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ilustrativn\u00ed p\u0159\u00edklady, jak se ve vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed diskutuje P\u011aT na JEDNOHO nebo \u201e<em>ad hominem<\/em>\u201c:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Obecn\u00e1 didaktika, transdidaktika. Nebo snad pedago-demago? 2018 &nbsp;<\/strong>(dostupn\u00e9<a href=\"https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/2018\/08\/01\/obecna-didaktika-transdidaktika-pedago-demago\/\"> ZDE<\/a>)<\/li><li><strong>Existuje n\u011bco jako \u201amodern\u00ed\u2018 didaktika? 2020 <\/strong>(dostupn\u00e9 <a href=\"https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/2020\/01\/05\/moderni-didaktika\/\">ZDE<\/a>)<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">&nbsp;Jaroslav V\u00e1vra, oborov\u00fd didaktik \/ vzd\u011blavatel, katedra geografie, TU v&nbsp;Liberci, jaroslav.vavra@tul.cz<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Osobn\u00ed stanovisko ke kompeten\u010dn\u00edmu oborov\u00e9mu (geografick\u00e9mu) obsahu ve Velk\u00e9 revizi RVP ZV. Reakce byla &#8222;vyprovkov\u00e1na&#8220; na jedn\u00e1n\u00ed sekce geografick\u00e9ho vzd\u011bl\u00e1v\u00e1n\u00ed \u010cesk\u00e9 gegorafick\u00e9 spole\u010dnosti v Litomy\u0161li, 9. a 10. ledna 2025<\/p>\n","protected":false},"author":1425,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4632],"tags":[4652,4651],"class_list":["post-1827","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-revize-rvp","tag-geograficke-vzdelavani","tag-kompetence"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1827","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1425"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1827"}],"version-history":[{"count":19,"href":"https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1827\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1855,"href":"https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1827\/revisions\/1855"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1827"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1827"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogy.rvp.cz\/educator\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1827"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}