Přihlásit seNevěřil jsem vlastním uším, když jsem slyšel že dnes bude parlament jednat o tom, zda mohou učitelé dělat přípravy na vyučování doma. To už nemá jiné téma, na kterém by se poslanci shodli? Nebo jeto tak akutní problém, že se jim musí v hektické předvolební době zabývat? Nelze než hledat podtext, proč je otázka pracovní doby učitelů právě teď na stole.
Nejnovější příspěvky
publikováno v blogu Dědův poškolníček
komentáře: žádné
počet zobrazení: 11
Oldřich SUCHORADSKÝ
10. 3. 2010
PARLAMENT ROZHODUJE O PŘÍPRAVÝCH UČITELŮ?
publikováno v blogu Metodika
komentáře: žádné
počet zobrazení: 31
Lenka Urbanová
09. 3. 2010
Šimonův příběh v diskuzích
Když jsem se potkala nedávno s panem Pavlem Danišem, překvapilo mne, jak plane. Není hasič, to by byla mýlka, ale možná by mohl pomoci uhasit mnohé „palčivé“ potíže právě vám. (Celý příspěvek…)
publikováno v blogu Školo, otevři!
komentáře: žádné
počet zobrazení: 33
Vlastimil Ott
08. 3. 2010
Další vydání openMagazinu – 1/2010 s novým vzhledem
Elektronický časopis openMagazin obsahuje články o volně šiřitelném softwaru – návody, recenze, novinky a další. Magazín je možné zcela volně šířit, kopírovat, sdílet. Doufáme, že vás zaujme – uvítáme vaše náměty a komentáře. Domovská stránka je www.openmagazin.cz.
publikováno v blogu Dědův poškolníček
komentáře: žádné
počet zobrazení: 37
Oldřich SUCHORADSKÝ
08. 3. 2010
UČITELSKÉ OSLAVY DŘÍVE a DNES
Odhaduji, že se dnes mezinárodní svátek žen na školách už nikde neslaví. Možná že je to škoda, protože právě na školách je procento profesního zastoupení žen nejvyšší. V boji za vymýcení všeho co třeba jen trochu připomíná překonanou minulost, padl dávno i svátek MDŽ, slavený letos již posté po celém světě. Sám si pamatuji nejrůznější oslavy tohoto svátku, ještě v předlistopadové éře a přiznávám, že často šlo o pouhou formalitu. Ale že by se na těchto oslavách muži na počest svých spolupracovnic masově opíjeli, tak to si nevzpomínám…
publikováno v blogu Ireneus
komentáře: jeden
počet zobrazení: 57
Ondřej Hausenblas
07. 3. 2010
Průprava a umění číst
Kolegyně Kovaříková vedle na webu píše o určité řekl bych „mezeře“ mezi postupy, které se dají s dětmi provozovat ve výuce, a mezi tím, co dělá mozek dobře čtoucího a chápajícího člověka. Má tam moc užitečné postřehy z praxe i ze školení. Obávám se, že někteří učitelé si vážně ztotožňují ty nácviky se skutečným výkonem čtenáře. A pak je mrzí, že ta práce dětí vypadá jaksi mechanicky, nebo že děti udělají cvičení, ale stejně si nevědí rady se složitějším sdělením… Asi to známe z moha vyučovacích předmětů: (Celý příspěvek…)
Blogy jsou součástí Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785.Metodický portál provozuje Výzkumný ústav pedagogický v Praze.
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.Používáme WordPress MU
vložen 08. 03. 2010 v 07:07